大学语文研究

今天：标题: 关键字: 作者: 全文: 【我要留言】

中教图
大语百科

★全国大学语文研究会大学美育中国高等教育：聚焦大学语文大学语文教师上“百家讲坛” 全国大学语文研究会关于会员登记的通知五所学校大学语文课程列入“课程思政”示范课公示名单第八届全国高校大学语文/写作与通识教育高级研讨会(2021)召开 “大学语文40年：课程与教学高端论坛”在华东师范大学出版社成功举行大学语文专著一览大学语文（高教版）

您现在的位置是：首页 > 大语研究 >

大语研究

[ 2021-12-3 ]左鹏：新文科建设背景下大学语文教育的回归与融合

[ 2021-11-3 ]中国高等教育：聚焦大学语文

[ 2021-11-1 ]张福贵：大学语文的学科地位与课程属性反思

[ 2021-7-2 ]尚永亮：课程•学问•能力•责任

[ 2021-5-20 ]如何读文学作品如何写得有逻辑——新文科背景下的大学语文读与写

[ 2021-2-1 ]首届全国大学生语文能力竞赛于2020年11月举办

[ 2020-12-30 ]张一文等：“影像化生存”背景下的《大学语文》教学新探*

[ 2020-9-3 ]彭书雄：以“大学语文+”为载体创新地方高校中华文化现代教育传播新路径

[ 2020-8-22 ]陆胤：作为大学人文启蒙课的“大学国文”

[ 2020-5-13 ]大学语文网络会议2：音乐舞蹈专业大学语文线上教学研讨会圆满结束

[ 2020-5-2 ]大学语文网络会议1：全国“大学语文”教师群第一次校际云教研成功举办

[ 2020-4-18 ]毕耕：关于高校本科毕业论文写作的思考

[ 2020-4-15 ]兰霞：化云为雨润物无声——《口语传播艺术》课程思政建设特色

[ 2020-4-8 ]方宪：还原与阐释：从《“四大名著”应该这样读》看大学语文课程中的传统文化教育原则

[ 2020-4-8 ]金艳：古代小说文化认同功能的探索及教学实践

[ 2020-4-8 ]毕耕：大学语文“课程思政”示范建设项目研究

[ 2020-4-6 ]金艳：通识视野下主题写作的探索与实践

[ 2020-4-4 ]毕耕：写作课程混合式教学模式研究

[ 2020-1-16 ]一次“大中小衔接”的语文盛会

[ 2019-11-17 ]陈平原： “大学语文”有必要成为“必修课”

[ 2019-11-9 ]郭令原：说说何为大学语文

[ 2019-10-15 ]于淑静：大学语文如何重焕生机

[ 2019-8-11 ]“语文工具性”资料汇编

[ 2019-8-10 ]“语文与文学”资料汇编

[ 2019-8-10 ]语文形式训练说资料汇编

[ 2019-7-27 ]胡向东：高考改革与大学通识教育——以大学语文为例的讨论

[ 2019-7-15 ]于淑静：大学语文如何重焕生机

[ 2019-7-3 ]邓辉麟：高校写作教师要了解中学课本中的写作知识

[ 2019-5-11 ]高玉：当代知识分子的语文问题及解决方法

[ 2019-5-9 ]高玉：大学语文向何处去

上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 下一页

中华人民共和国信息产业部备案号：京ICP备15054374号
郑重声明：凡转载或引用本站资料须经本站许可版权所有：大学语文研究
联系我们：中教图（北京）传媒有限公司魏老师手机：18500380271
杭州师范大学何二元手机：15858199491 QQ：363764865
设计维护：时代中广传媒
您是第 9936341 位浏览者