大学语文
作者: 中国科学技术大学、上海科学技术大学中文教研室
安徽教育出版社
出版日期: 1983年07月第1版
编者的话
近年来，全国理、工、农、医类大学相继开设了中国语文课。这对为适应祖国四化建设的需要，培养文理兼备的科技人才，具有深远的意义。几年来的实践证明，中国古典文学课的开设，不仅提高了学生的文化素养和写作能力，有利于今后从事科研活动时，进一步开拓眼界，活跃思想，提高发表科技成果的文字水平，而且陶冶了学生的高尚情操，有利于继承、发扬民族精神和爱国主义的优良传统。为了使这门课更好地适应理、工、农、医类院校的教学实际，充分发挥它作为工具课的作用，我们两校语文教研室的同志通力协作，编写了这本教材。
选入本教材的，全是中国古典文学作品。这样的安排，主要是考虑到理工科语文教学的时数不可能太多，如果古今中外，兼收并容，势必顾此失彼。为此，特将现代文学和外国文学以及有关文学欣赏之类的专题，纳入选修课。
本书分先秦文学、两汉文学、魏晋南北朝文学、唐代文学、宋代文学和元明清文学六部分。每一部分之前，辟有“简述”一节，用以概括这一时期文学的发展情况；每一部分之后，或附以前人对名著或重要作家的评述，或附以“诗话”、“词话”的摘录，都以与入选作品有关的为限。这样做，旨在使学生对祖国悠久的文化以及各个发展阶段的文学概况，既能有比较系统的了解，又能抓住重点。
本书选收作品的原则是：甄录文学史上重要作家质文兼美、经久传诵的名作；对少数社会意义不大，而艺术性较强的作品，也酌予选收，旨在帮助学生提高鉴赏能力。为了避免重复，中学语文课本已经选入的作品，概不入选。
书末有三项《附录》：一、我国历史朝代简表；二、中外古代文学（作家）简表；三、本书常见的文言词汇编。目的在于为教师备课和学生自学提供方便。
本书对作者和专著的介绍，力求简要。重要作品和作家，凡在“简述”中作过介绍的，均不重述，如《诗经》等篇。关于每篇作品的“题解”，均列入“注释1”着重介绍背景，并对作品的思想性、艺术性加以评述，或详或略，因文而异。其余注释重在解词，一般不疏通句意；对成语、典故，多摘引原文或注明出处，不作繁琐考证；对有歧义的词语，一般只取一说，个别有明显争议的也附列他说，以供比较。
参加本书编写的有：王乃藩、王术、许锡文、司有和（以上中国科大），吴义方、戴良球、蒋瑞松、杨尊白（以上上海科大）等九位同志。中国科大周凤岗同志在通稿阶段也参加了校勘工作。
本书经中国科大中文教研室主任（兼）张涤华教授审定。
中国科大副校长钱临照教授，以及几位深通古典文学的教授、学者，曾就教材选目、编写体例等有关问题，提供过不少宝贵意见。大连工学院于安泾同志为我们在大连通稿提供了方便。在编注过程中，我们参考了各家选本，启发很大，获益颇多。仅此一并致以衷心的感谢。
虽然我们尽了最大的努力，但限于水平，讹误之处，仍在所难免，竭诚希望使用本教材的同志和广大读者批评指正。
编者
一九八二年十月
序
孩子学习母亲的语言，觉得母亲的语言最美好，最动人。
我们是中国人。我们说祖国的文字最美好，最动人。幼而习，长而诵，其味无穷。
用文字记载的形式是多种多样的：诗、词、歌、赋，小说、散文，以这些篇章，或施发情感，或描写景物，或记叙史实，或表达见解，是谓文学。我国文学，历史悠久，遗产丰富，其中许多都是珍品。从《诗经》到唐诗、宋词，汇聚古典诗歌的条条巨流；从先秦散文到唐宋八大家之作，架起古代散文的道道彩虹；从《三国演义》到《红楼梦》，形成长篇小说的座座高峰；从《窦娥冤》到《桃花扇》，铺就传统剧目的块块基石。宏篇巨著、美不胜收，几千年历史画卷，展现眼前。试问世界上哪一种文字能传之如此久远，上能为今人所诵读、吟咏、赞赏的？中国古代文学是世界文学的瑰宝，足以雄视世界。
理工科大学开设文史课程，让学生读点中国文学，很有意义，古代名篇，尤其精炼，学而时习之，即可潜移默化。这不但能调节兴味，陶冶性情，开阔胸襟，启发思路，提高文化素养，探索文化宝藏，更重要的能了解我们的祖先如何创造我们的伟大文化，激发出爱国家、爱民族之心。理工科的学生，在学习科学技术知识的同时，同样有责任要把文学流传下去，和科学技术一齐汇集起来奔流到浩瀚的知识海洋中去，供全人类享用。
两个科技大学共同由此心愿，合编选了这个册子。在这里就有我们母亲的最优美的语言。让我们大家来学习它，孜孜不倦；研究它，精益求精；爱护它，发扬中华民族的优良传统；赞美它，建设我们新时代的精神文明。
钱临照
一九八二年十一月于广州
目录
编者的话
序言
先秦文学
简述
诗经 关雎 采薇
左传 宫之奇谏假道 秦晋殽之战
国语 召公谏厉王弭谤
战国策 冯谖客孟尝君
论语 语录十二则 学而时习之 吾日三省吾身 学而不思则罔 知之为知之 学而不厌 饭疏食饮水 三人行 任重而道远 譬如为山 匹夫不可夺志 松柏后凋 杀身成仁
墨子 非攻（上）
孟子 齐桓晋文之事
庄子 惠子相梁 百川灌河
荀子 见善章 志意章
韩非子 宋王与讴癸 画鬼最易
屈原 湘夫人 哀郢
李斯 谏逐客书
对作家、作品的评述（摘录）
两汉文学
简述
贾谊 过秦论（中）
司马迁 管晏列传
张衡 归田赋
赵壹 辞世疾邪赋
汉乐府 战城南 陌上桑
古诗十九首（选二首） 西北有高楼 迢迢牵牛星
对作家、作品的评述（摘录）
魏晋南北朝文学
简述
曹操 短歌行
曹丕 典论·论文
王粲 登楼赋
李密 陈情表
干宝 三王墓
葛洪 画工弃市
王羲之 兰亭集序
陶渊明 归去来兮辞
刘义庆 郑玄欲注《春秋传》
丘迟 与陈伯之书
庾信 哀江南赋序
对作家、作品的评述（摘录）
唐代文学
简述
魏征 谏太宗十思疏
骆宾王 代徐敬业传檄天下文
王勃 秋日登洪府滕王阁鉴别序
陈子昂 登幽州台歌
王维 使至塞上 山居秋暝 鹿柴
李白 乌栖曲 将进酒 子夜吴歌（长安一片月） 宣州谢朓楼饯别校书叔云
杜甫 望岳 佳人 月夜 登高
李华 吊古战场文
韩愈 进学解 祭十二郎文
白居易 长恨歌
柳宗元 愚溪诗序 永州韦使君新堂记
李贺 南园（选二） 其一（男儿何不带吴钩）其二（寻章摘句老雕虫）
杜牧 过华清宫 赤壁 泊秦淮
李商隐 夜雨寄北 无题（相见时难别亦难）
李煜 乌夜啼（无言独上西楼） 虞美人（春花秋月何时了）
诗话（摘录）
宋代文学
简述
范仲淹 渔家傲（塞下秋来风景异）
柳永 雨霖铃（寒蝉凄切）
晏殊 蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）
欧阳修 秋声赋 朋党论
司马光 淝水之战
王安石 祭欧阳文忠公文
沈括 红光验尸 造弓 华北平原和海陆变迁 汴梁的水准测量
苏轼 前赤壁赋 江城子（老夫聊发少年狂） 水龙吟（似花还似非花）
苏辙 黄州快哉亭记
李清照 如梦令（昨夜雨疏风骤） 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 声声慢（寻寻觅觅）
陆游 钗头凤（红酥手） 关山月 诉衷情（当年万里觅封侯）
辛弃疾 水龙吟（楚天千里清秋） 鹧鸪天（陌上若桑破嫩芽）
朱淑真 元夜
文天祥 正气歌
词话（摘录）
元明清文学
简述
关汉卿 一枝花 杭州景
马致远 天净沙 秋思
王实甫 西厢记 长亭送别
张养浩 雁儿落带得胜令 退隐
徐再思 水仙子 夜雨
刘基 司马季主论卜
归有光 项脊轩志
王世贞 蔺相如完璧归赵论
汤显祖 牡丹亭 游园
顾炎武 廉耻
夏完淳 狱中上母书
蒲松龄 晚霞
曹雪芹 黛玉葬花
姚鼐 左仲郛浮渡诗序
对作家、作品的评述（摘录）
附录一 本书常见的文言词汇编
附录二 我国历史朝代简表
附录三 中外古代文学（作家）简表
（何二元输入）
