这是托人在台湾新竹清华大学买的一本书：《大学中文教程·学院报告写作》。他们的“大学中文”就是我们的“大学语文”，但更突出一个“中”字。封底文字说：撰写学院报告是我们身在现代学院必备的技能，指导大学生练习写作学院报告已成为大学语文教师无可旁贷的责任。清华大学自95学年度起， 把共同必修语文课“大学中文”转型为学院报告写作课程。一开始教材和教师都成问题，写作中心因而着手设计教材并培育写作教师。这本教材就是我们努力的见证。
他们一直有“大学中文”必修课，从95学年（2006-2007）开始，把共同必修“大学中文”转型为学院报告写作课程。尝试近4年后总结成这本书（2010）。序言介绍了开设这门课的起因，也是学习了美国高校的做法。书后附有4篇学生的作业，一篇是《论SBL与台湾篮球》，讨论台湾篮球比赛中的暴力问题。两篇是龙应台《亲爱的安德烈》的研读报告，这本书是龙应台母子的网络聊天，我一直想要引导学生的网络聊天，还没有更合适的案例，所以我的教材就节选了这本书，再编可能要删掉了，有点敏感问题。一篇是《甲骨文里看美中矛盾》，从美国轰炸我大使馆、南海撞击说起，看来两岸有共同关注的话题。一篇是《在台湾天空下的新移民》，讲的是台湾的社会问题。
从这些内容看，很像北京清华大学的“沟通与写作”课，而北清华的课是2018年才开的。不知是否借鉴过新竹清华的《学院报告写作》？
