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木太力甫·吾甫:当今社会汉语言文化水平弱化问题的研究
【时间:2018/11/3 】 【来源:《汉字文化》2018年第17期 】 【作者: 木太力甫·吾甫】 【已经浏览795 次】
  【提  要】如今,汉语言文化水平正在不断弱化,这一现象已经引起了人们的广泛关注。汉语从最初的甲骨文发展到现在的白话文,可以说汉语言的每一个字具有很深的寓意。但是随着时代的发展,多元文化的产生,在一定程度上也影响了汉语言的发展。
  【关键词】汉语言 弱化
 
  随着时代的变迁,汉语言水平弱化的情况越来越突出,人们用字不规范,网络语言大行其道等等都冲击着汉语言的发展,同时学校对汉语言的教育也不够重视,这些情况都会致使汉语言水平出现弱化的现象。本文主要根据汉语言弱化的原因进行解析,从而给出详细的解决策略。
 
一、汉语言文化发展现状
 
时代在发展,社会在进步,地球也变成了“地球村”,在信息技术时代,外国文化备受国人喜爱,外语的学习也远远高于汉语言的学习,出国留学的浪潮也冲击着汉语言文化的学习,同时由于互联网的发展与普及,人们可以通过手机、电脑进行办公,久而久之也就远离了对笔和纸的使用。与此同时,新兴起的网络用语更是无时无刻不围绕着人们的工作与生活,广告、牌匾等也经常利用汉语言的谐音进行宣传,这种情况的出现导致了汉语言的文字规范化,同时也影响了汉语言文化教育的发展。
 
二、汉语言文化水平弱化的原因
 
  (一)自身发展有限
 
  世界上的文字可以大致分成两种,一种是表音类文字,另一种是表意类文字。表音类文字与表意类文字的发展源头都是象形文字,结合语言文字的发展历程,发展比较成熟的应该是表音类文字。因为汉语言的笔画较多,书写比较困难,而且还有很多多音字、同义字等,很多人对于汉语言的掌握比较困难。很久以前也有人提出过废除汉语言,用汉语拼音替代汉语,虽然这些论述存在着极端的现象,可是也从侧面反映出汉字的自身发展有限。
 
  (二)英语教育大面积普及
 
  自从英语作为世界通用语言之后,英语在教育事业中占据着重要地位,同时也成为了考核一个人能力的重要标准。绝大多数的商务精英都需与外国企业进行沟通,英语也成为了一个人在社会中行走的基础。而且英语在各种考试中也占据主要地位。在这种对英语及其重视的环境下,导致了汉语言水平的弱化。
 
  (三)信息技术的发展,网络流行语言的兴起
 
  随着信息技术的发展,电脑的使用也越来越广泛,人们在享受着电脑为生活、工作与学习带来的便利的同时,也弱化了我们对汉语言文化的了解,经常会出现提笔忘字的情况。同时网络流行语言的兴起,也在很大程度上影响了汉语言的发展,新兴起的网络语言不仅仅会出现在日常的生活中,有时候甚至出现在电视和文章中,继而导致了汉语言文化水平的弱化。
 
  (四)书写水平逐渐下降
 
  中国有句古话“字如其人”,一个人写出来的字往往可以表现出一个人的文化水平。但是随着互联网的发展以及普及,人们通过手机、电脑进行文字交流,对汉字的认识也逐渐生疏,所以才会出现“提笔忘字”的现象。
 
三、提高汉语言水平的策略
 
  (一)改变传统理念
 
  不少国人都认为从出生就是在讲汉语、用汉语,对汉语的理解就很容易,不用刻意去学习。由于这种心理,致使人们忽视了汉语言文化如弱化的现象。所以,人们应该调整心态,重视汉语言文化水平弱化的现象,找出汉语言水平弱化的原因所在,从而进行解决,这样才能从根本上解决汉语言文化水平弱化的情况。
 
  同时,在教育教学中,也应该加强对汉语言文化教学的重视,开设专门培养学生汉语言文化的课程,提高汉语言文化专业教师的综合素质,促进汉语言文化的发展。
 
  (二)大力扩大国学教育
 
  在大面积英语教育的环境下,应该大力扩大国学教育力度,国学教育不只是表面教学,而是一种开放性的教育。国学教育应该符合社会发展需求,结合语言学实际情况进行教学。针对英语教学的重要性这种根深蒂固的想法,我们要从源头解决问题,脚踏实地从根本解决问题。
 
  (三)规范语言的使用
 
  时代变迁的同时也出现了许多新的词汇,如果不规范地使用这些词汇,汉语言就会出现混乱的现象,所以要根据实际情况制定汉语言的使用规范,同时严格把控网络语言的使用,针对在网络中产生的“火星文”“喜大普奔”等词汇进行纠正。方方正正的汉字是几千年的发展中产生的文化结晶,所以保护汉语言文化不被侵蚀是我们每个国人义不容辞的责任。
 
  (四)创造书写机会
 
  在教育教学中,教师应该强化自身的书写能力,让教师写的字留在学生的记忆中,使学生无意识地模仿教师的字、也可以成立书法兴趣小组,把书法好的学生写出来的字展示出来供其他同学观赏学习。从而提高学生书写的积极性,也能够提升学生的书写水平。
 
  汉语言是我国发展的根本,是社会文明的起源。针对汉语言文化水平弱化的现象,我们应该负起责任,不断改进加强,使汉语言文化得到良好的发展。
 
  参考文献
  陈国宋2017《浅析汉语言文学教学在大学生人文素质教育中的作用》,《吉林省教育学院学报》第12期。
  霍莉娜2016《汉语言文学中语言的应用与意境分析》,《当代教育实践与教学研究》第12期。
 
  (通信地址:830017  新疆天山职业技术学院)
 
 

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