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唐山高校大学语文教学科研交流会会议纪要
【时间:2018/4/22 】 【来源:无 】 【作者: 不详】 【已经浏览1255 次】
   
    为推进大学语文课程的学科发展,增进校际间的交流,2018年4月12日,由中教图(北京)传媒有限公司组织、河北能源职业技术学院承办的大学语文教学交流研讨会,何二元理事受全国大学语文研究会委派,来到河北能源职业技术学院与唐山高校的中文教师进行教学科研交流。来自河北能源职业技术学院、唐山职业技术学院、唐山学院、华北理工大学的领导和教师参与了研讨活动。研讨会由河北能源职业技术学院基础部主任张雅伦主持。首先安排了一堂教学公开课,何二元理事为机械专业的学生讲授了《论语》名篇《子路曾皙冉有公西华侍坐》,启发学生课文只是例子,语文学习要学会学习,举一反三,提升听说读写的语文能力。接着教师们移步会议室,进行第二项内容。何二元理事向大家介绍了全国大学语文研究会组织,展示了学会门户网站,随后与唐山各高校领导和教师就大学语文学科建设等问题进行了互动交流。唐山职业技术学院基础部主任王斌介绍目前该校中文专业师资力量雄厚,但苦于一直无法开设大学语文,这次回去一定要说服学校领导,把课开起来。河北能源职业技术学院基础部主任张雅伦介绍该校之所以能在去年将大学语文设为全校各专业的必修课程,首先是新调任的学院党委书记力主开设,其次是学生有相关需求。唐山学院文法系张晓晨、杨玉春、董莉、董敏老师出席会议,他们已经多次参加大学语文教研活动,本次会议又有新的收获。华北理工大学文法学院陈彦华老师也参加了此次会议。对于有些学校开设大学语文课遭遇的困境,何二元理事说不管叫应用文写作也好,叫文学鉴赏也好,都是与大学语文相关的课程,一定要坚守阵地,不要灰心,只要阵地还在,就仍有恢复大学语文课的机会。
 
    会议还讨论了大学语文的学科性质,大学语文与中学语文、大学语文和应用文写作的关系。在谈到大学语文应该突出人文性还是工具性时,何二元理事阐述了自己的观点,他认为语文是人文工具,两者不是选择关系,而是体用关系,所以人文性工具性的争论是一个伪命题。他还讲到了大学语文和通识教育的关系,通识教育是一个大拼盘,大学语文不是要到这个拼盘里面去争一席之地,大学语文就是下面那只托盘,不管是哪一种通识教育课程,都离不开语言文字这个托盘。
 
    最后与会教师围绕何二元理事主编、人民出版社出版的十二五规划教材《大学语文》进行了讨论。何二元理事介绍了该教材借用文学史框架,落脚于语文听说读写训练的编写理念,他说任何历史都是当代史,课文选的是文学史上的篇目,最终都是落实到当代语言生活,他认为国家语委主编的绿皮书《中国语言生活状况报告》这个题目非常好。
 
    唐山的大学语文教育方兴未艾,任重道远,大家表示要勠力同心,克服困难,发扬成绩,开创大学语文教育新局面。
 
河北能源职业技术学院基础部张洁
北京中教图传媒有限公司魏国旺
2018年4月12日
 
 
 

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