华东师范大学中文系教授徐中玉主编、华东师范大学出版社出版的《大学语文》(修订本)，是一本被各高等学校广泛采用的教材。这本教材是在1980年华东师范大学和南京大学联合倡议召开的二十所高校参加的大学语文讨论会上确定编写的。参加编写工作的有华东师范大学、南京大学、复旦大学、山东大学、中国科技大学、同济大学、杭州大学、福建师范大学、吉林财贸学院等二十所高校。1981年7月初版发行后，在短短两年内就被全国文、法、理、工、农、医等三百余所大专院校采用为教材。尔后又根据各地读者和专家的意见对教材进行了修订和补充。修订本于1983年6月出版，1984年底又进行了第二次修订。目前印数已达一百四十多万册。这本教材，现已被广东、安徽、河北、黑龙
江、云南、甘肃、山东、福建、浙江、江苏以及天津等省市指定为高等教育自学考试公共课“大学语文”的教材。

    这本教材之所以能如此广泛地受人欢迎，主要是因为它具有以下一些特点：

    一、编写的指导思想明确，思路开阔。编者首先考虑的问题是，通过教材的编写工作，为祖国培养四化建设人才服务。因此，编写时高瞻远瞩，对内容做到精益求精，力求使学生通过学习，既能了解中外文化的优秀传统，接受宝贵的精神财富，又能掌握必要的语文知识，提高阅读欣赏能力和文字表达能力，从而为今后进一步探索新知识打下良好的语文基础。这本教材在编写时，还特别考虑到全国广大青年自学和干部进修的需要和方便，除了详细的注释外，还增加了一系列有关的语文知识。

    二、选材精当。这本教材经初版、再版，对教材篇目和古今中外的比例反复作了推敲和调整。现有中国古典文学作品81篇，这部分以散文为主，兼顾诗词曲赋，大多属千古传诵的名篇；中国现当代作品14篇，都是有影响的优秀之作，外国文学作品8篇，也都出白近代、当代名家之手。中国古代作品由于历史悠久、遗产丰富，阅读难度又较大，因而所占比重也较大；现当代和外国作品容易读懂，也容易见到，份量就少些。读者反映，这样的安排是恰当的。为了帮助读者、特别是自学读者理解课文、扫除文字障碍，每篇作品前一般都有作品出处或作者介绍，以极简要文字介绍作者主要经历、所属文学流派及风格特色、重要作品及其在文学史上的地位等。课文后有注释、提示、思考题等。这样，教者可以节省讲课时间，学习者便于复习巩固。

    三、教材所选中国文学作品，是按时代顺序排列的，在每个文学发展阶段之后，均附有这阶段的文学概述，即在先秦、两汉魏晋南北朝、唐代、宋代、元明清近代、现当代文学之后，分别撰写了这一阶段文学的特点、主要的作家作品和对后来文学影响的概况介绍；对外国文学也作了综合介绍。这些概述简明扼要，可使读者通过这些简短篇幅，对源远流长的中国文学，看到它的发展线索；对卷帙浩繁的外国文学，也可获得一个简略的轮廓。

    四、书后编写了八个附录，它们是：常用语文工具书简介、诗词格律简释，古汉语常用虚词例释、古代汉语的特殊句式、常用修辞格例释、常用应用文写作要点、科学论文毕业论文写作要点和我国历史朝代简表等。这些附录注意了知识的科学性和系统性，文字简炼，可使读者花较少时间获得大量必要的知识，对于在校学生或自学青年和干部都有实用价值。

    此外，为了配合广大读者学习这本教材，也为了讲授这本教材的教师提供参考资料，华东师范大学还出版了《大学语文选讲》(修订本)，撰稿者大多为富有教学经验的教授和副教授。其他如上海教育出版社出版的两卷《古典文学名篇赏析》，汇编了有关本书课文的分析文章；江苏古籍出版社出版的《大学语文思考与练习解答》和《大学语文古文今译》，也为学习这本教材提供了参考资料。