2011年8月28日
 

    2011年3月15日16：20于宜宾学院文学与新闻传媒学院会议室，召开了以“探讨大学语文与高中语文如何衔接”为主题的教研会议。
 
    会议前，文新学院的刘俊超老师和宜宾一中的苏丹老师分别上来一堂展示课。
 
    宜宾学院文学与新闻传媒学院周世伟书记表达了对来自宜宾市一中老师们的热烈欢迎，并强调这次“大学语文与中学语文交流”的重要性。随后宜宾市一中谢晓丽主任以“带着三情而来，抱着三宝而归”简单的总结了此次公开课的感受。谢主任以感谢、感激与向往概括了此刻的内心想法，认识到大学语文与中学语文文化性、广博性、人文性的差别，认为中国语文理论的提升空间潜力较大，并诚恳地提出与宜宾学员进行语文教研课题的合作意向，也评价了宜宾市一中苏丹老师课堂教学。然后，宜宾市一中的苏丹老师就本次课的教学提出了三个观点：一.学生群体的差别性；二.新课改理念的融入；三.探究性学习与小组讨论的重要性。接下来，周世伟书记就“大学语文如何发展”作出讲话:大学语文应与中学语文接轨，是建立在中学经典课程之上，更多体现人文素质与语文外延：经典诵读、应用写作等。并强调了大学语文更应体现出地方特色，宜宾的历史文化底蕴，同时也十分重视中学语文对大学语文发展的推动作用，也肯定了宜宾学院与宜宾市一中合作的可行性。
 
    宜宾市一中周茂江老师就“大学语文与中学语文的差别”总结三个观点：一.知识的传授与文化素养对于学生发展的区别；二.课堂学生积极性的差别;三.课堂气氛与学生自主学习的差别，在这几个方面，大学语文的优越性得到充分的体现。宜宾学院的刘艳老师指出大学语文发展环境较为宽松，并赞许宜宾市一中苏丹老师课堂教学。宜宾市一中刘安老师，就“大学语文与中学语文”的共同性提出两点：有序和有效，应该对人文有明确的界限，以及追求“一课一得”的目标。
 
    最后，宜宾学院袁平老师与周志凌老师分别就“语文教学中文章的价值问题”和“处理散文篇章应注意的问题”作出引人深思的讲话。
 
    参加这次教研会议的还有宜宾市一中高一语文B组的各位老师。