大学语文(增订本)
      
      市场价：￥36.00元

基本信息
·出版社：厦门大学出版社
·ISBN：7561521162
·国别：中国大陆
·编者：薛锡振 主编,王承丹,黎兰,钱建状 副主编
·版次：2006年9月第1版
·出版日期：2006-9
·开本：16
·精简装：平装
·页数：384
     

编辑推荐

    厦门大学人文学院中文系所编的这本《大学语文》教材的指导思想，就在于追求人文素质教育价值。例如，选文皆文学名篇，题材多样，风格各异，内容健康，格调高雅，使学生在文学鉴赏中，受中华文化丰富的内涵与优秀的传统所熏陶，培养大学生的道德品质与审美情操；又如，在教法上，每篇文章之后所附的“思考与练习”，不求全面，不拘一例，借以启发学生的创新思维与文学欣赏。最后两篇附录，可谓独具匠心：一篇是叶圣陶的《文艺作品的鉴赏》，体现人文素质教育；一篇是编者所写的《大学生毕业论文的写作》，体现语文知识能力的运用。可谓对培养人文素质和提高语文知识能力两个相辅相成的教学任务画龙点睛。

内容简介

    上编是主教材。此次增订多了“辑评’’部分，其他基本保持初版原貌。其中选文皆文学名家名作，不但题材丰富，涉及广泛的社会生活，而且体式多样。如，诗歌有抒情诗、叙事诗、古体诗、近体诗和现代诗；散文除现当代散文外，古代散文就有论说、序跋、奏议、诏令、赠序、书牍、传记、游记、碑志、哀祭、辞赋诸体；小说既有完整的短篇，也有中、长篇小说精彩片段的节选；戏剧文学有悲剧、喜剧和正剧。这些作品思想内容健康，艺术特色鲜明，写作技巧高超。由于我国历史悠久，文学遗产浩如烟海，因而入选的古代作品数量较多并以诗歌、散文为主。现当代部分虽较少，但与厦门大学有关的作家作品却有多篇，意在增加学生对我校的自豪感。选文按我国习用的文学分类法，分为诗歌、散文、小说、戏剧文学四类，同一类作品按历史时代顺序排列，同一时代作品按作者生年顺序排列。按此划分单元，标准严格，突出了本教材的文学特色。
    下编是配套教材。我们认为，非文史哲专业学生在开课期间学完所有入选作品是完全应该的，但由于课时不多，课上讲的作品有限，故选择部分作品细加研析，既可补课堂讲授之不足，又可让学生较为直观地学习文学鉴赏的方法，这样，学生只要再花不多的时间自学，就可以把本书读完，因此，这个配套是很必要的，一旦全校大学语文实行统考，其作用将更加显现出来。

    目录介绍

    序
    再版前言

    上编
　  诗歌
　　诗经　谷风
　  黍离
　　屈原　湘夫人
　  涉江
　　汉乐　府上邪
　  东门行
　　曹操　短歌行
　　陶渊明 咏荆轲
　　张若虚　春江花月夜
　　孟浩然　夜归鹿门歌
　　王昌龄　从军行七首(其五)
　　王 维 辋川闲居赠裴秀才迪
　　李 白 月下独酌四首(其一)
　 送友人
　　　登金陵凤凰台
　　　峨眉山月歌
　　高 适　燕歌行并序
　　杜 甫 自京赴奉先县咏怀五百字
　 羌村三首
　 咏怀古迹五首(其五)
　　岑 参　走马川行奉送封大夫出师西征
　　刘禹锡　西塞山怀古
　　白居易　长恨歌
　　李 贺 金铜仙人辞汉歌并序
　　杜 牧　题乌江亭
　　李商隐　无题(昨夜星辰昨夜风)
　　林 逋　山园小梅
　　苏 轼　游金山寺
　　黄庭坚　寄黄几复
　　陆 游　沈园二首
　　朱 熹　偶题三首(其三)
　　龚自珍 咏史
　　秋 瑾　黄海舟中日人索句并见日俄战争地图
　　郭沫若　天狗
　　闻一多 一句话
　　戴望舒　我用残损的手掌
　　余光中 当我死时
　　舒 婷　会唱歌的鸢尾花
　　温庭筠　更漏子(玉炉香)
　　李 煜　浪淘沙(帘外雨潺潺)
　　柳 永　望海潮(东南形胜)
　　　鹤冲天(黄金榜上)
　　苏 轼　江城子(十年生死两茫茫)
　 临江仙(夜饮东坡醒复醉)
　　秦 观　满庭芳(山抹微云)
　　李清照　声声慢(寻寻觅觅)
　　陆 游　诉衷情(当年万里觅封侯)
　　辛弃疾　水龙吟(楚天千里清秋)
　　姜 夔　淡黄柳(空城晓角)
　　毛泽东　沁园春·雪
　　关汉卿　南吕·一枝花
　　马致远　般涉调·耍孩儿(借马)
　　张养浩 中吕·朝天子(退隐)
　　张可久　金字经·春晚
　　睢景臣 般涉调·哨遍(高祖还乡)
　散文
　　左 传　郑伯克段于鄢
　　国 语　召公谏厉王弭谤
　　战国策　苏秦始将连横
　　论 语　长沮桀溺耦而耕章
　　孟 子　孟子谓戴不胜章
　　庄 子　齐物论(节选)
　　李 斯　谏逐客书
　　司马迁　李将军列传(节选)
    ……
　小说
　戏剧文学

    下编
　附录