香港中文大学杨锺基教授三十七年前的著作《<大学国文>科课程研究》终于出版了，这是大学语文界的一件大事。大学语文是中国现代语文学科创建伊始（1904年）就有的一门课，大学语文课程教学一直正常开展，即使在大陆高校暂停开设的几十年间，香港、台湾高校也一直没有中断。改革开放后，大陆高校重开大学语文课，使这门课焕发了新的生机，可以说这是中国现代语文百年不堕的一门课程。然而不可否认，大学语文学科理论研究一直滞后，至2007年才有第一种研究专著出现，其时离学科创立已经过去103年了。而笔者近年发现，早在1983年，香港中文大学的杨锺基教授就已完成了一部大学语文研究书稿，当时是1982年全国大学语文研究会召开第一届年会，香港中文大学杨锺基等三名教师前来参会，回去后第二年就完成了这部书稿。香港学者的务实精神真的让人敬佩。笔者发现这一重要信息之后，就与杨教授取得联系，辗转寻找到这部30多年前的手稿，打印成册，寻找出版单位。然而其时适逢香港局势比较敏感的时期，大陆各出版社都不愿意接洽，甚至在上海文化发展基金会已经立项资助的情况下，出版社仍然不敢接稿。在万般无奈的情况下，笔者经人介绍，找到了台湾的花木兰文化事业有限公司在北京的办事处，办事处的杨主任慷慨承诺免费出版（他们的书全都是免费出版），这才有了今天我们拿在手里的这本新书。

 

这本书的意义实属重大，全国大学语文研究会的谭帆会长在序言里说：

 

中国的大学语文课程是一个整体，开设学校包括大陆高校，也包括港澳台高校。在大学语文理论研究方面，港澳台至今没有一种专著，所以香港中文大学杨锺基教授的《大学国文科课程研究》书稿有一种拾遗补缺的价值。书稿是在1983年完成的，其时香港尚未回归，在一个殖民地性质的区域，而有和大陆共同的研究，这说明大学语文作为中华母语教育具有强大的凝聚力。该书稿还是在参加了“全国大学语文研究会”首届年会（南京1982）之后有感而著的，更是我们“全国大学语文研究会”的一份珍贵的历史资料。

 

 

正如谭会长所说，这本书具有“母语回归”的意义，笔者在序言中也写到：

 

该书稿写作时间是1983年，其时香港尚未回归，还是一个殖民地性质的地区，这说明作为中华母语高等教育的大学国文（内地叫“大学语文”），具有强大的凝聚力和穿透力，这是一种语文回归和文化回归，推动了香港地区的主权回归。这也鼓舞我们，对于目前尚未统一的台湾地区，只要我们民族共同的母语教育还在，还开设着相同的大学国文（大学语文）课程，就一定能成为国家统一的推动力量。这也是这部书稿在学术之外的重大政治价值。

 

 

出人意外的是，台湾花木兰出版社原封不动地保留了笔者的这段话，还把这段话放在新书宣传广告上。这说明，台湾的出版媒体，并不像我们以为的那样，受台独势力的影响，起码花木兰出版社就不是那样。花木兰出版社是两岸学者协同主编的学术出版社，专门出版文史哲各部门的学术专著，为两岸的学术交流做出很大努力。本书的出版就是一个很好的例子：作者是是香港的学者，由大陆学者推动，最后由台湾出版社达成目的，这是一个两岸三地的传奇。我们期待两岸统一，这个统一应该包括母语的统一，母语教育的统一，在这件事情上，我们两岸三地的学者都应做出各自的贡献。

 

最后笔者还想补充一点的是，台湾花木兰出版社尚未获得在大陆零售的资质，他们的书都是以丛书的形式做成辑刊，提供世界各大图书馆收藏，譬如杨锺基这本书就含在“古典文献研究专辑”第二九编中，为该编的第二二册。这就影响到普通的发行面，很多读者，譬如大陆高校众多的大学语文教师和学生，就无从看到，这是很遗憾的。建议大陆有担当的出版社，能与作者取得联系，以单行本的形式重新发行这本重要的专著。