我们常常谈到“穿越”这个词，也常常会神往某个朝代想象着穿越的剧情，这个学期，我们将在文学课里实现一场穿越古昔的旅行，从洪荒的上古时代出发，历春秋战国、先秦两汉，经魏晋南北朝，越唐宋，至明清。

    我们将一起在穿越中品味心情：

    在夸父“逐日而走”和精卫“以填东海”的上古神话里，探寻远古神话背后的原型意义，追思神话的精神与行为。

     在歌以咏之的《诗经》年代，我们将在“所谓伊人，在水一方”的意境里，领会诗歌的含蓄美、蕴藉美、音乐美，体味“企慕未遂愿”的情志；在“杨柳依依”“雨雪霏霏”的对照中，体味几千年前的先民对战争的厌倦；在“青青子衿悠悠我心”的咏叹中，细味“一日不见如三秋兮”的心事。

    在“道可道非常道”的《道德经》里探索老子的“抱朴守素”、“小国寡民”，聆听道法自然的真諦。

    在“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”的逍遥游里，体味庄子的天马行空，开启自由的心灵时空。

     在“薄帷鉴明月，清风吹我襟”的《咏怀》中，读懂阮籍的绝对孤独感；在“乘兴而来尽兴而返”的雪夜访戴中，欣赏魏晋名士的潇洒放诞，一窥“魏晋风度”的真性情。
    行至大唐，在这个疆域空前、风气开放的朝代，我们一起感受“诗”之繁盛的辉煌，在这里，政治与文学成为纠缠不清的梦想；亲情和爱情成就了多元感情的真实抒写；不甘困顿饱含了名家的进取智慧；在寄兴与感慨中，感悟唐诗的永恒魅力。

    在万象更新的初唐，我们透过《春江花月夜》欣賞“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的静谧，热爱“大美不言”的自然，思考短暂的人生。

    在恢宏壮阔的盛唐，我们跟随高蹈长空的诗仙和执着大地的诗圣，去欣赏万世敬仰的盛唐气象，同时，也关注国之兴亡所系的百姓安危。

    在百舸争流的中唐，我们在《长恨歌》的故事里，体会“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的遗憾，学会“知人论世，以意逆志”，感悟诗歌婉转动人、缠绵悱恻的艺术魅力。

    在夕阳西下的晚唐，我们聆听李商隐《无题》的哀婉，在“心有灵犀一点通”的情思中，细味伤时伤事又伤心的时代哀音。

    转至大宋，一个曾经浅酌低唱的文体大获发展，文人雅士，吟风颂月。在言志与言情的分歧中，苏东坡挺身而出，挽小词于低迷之境，一跃而成就一代之文学。在宋词中，我们将在范仲淹的“碧云天，黄叶地”中，体会铁石心肠人的黯然销魂语。在“归去，也无风雨也无晴”的洒脱里，体会苏轼的乐观旷达坦然的人生态度，领会以小见大的表现手法运用。在“一种相思，两处闲愁”中倾听李清照的爱情故事，体味一代才女的情愁。 

    元代，一种更加通俗的文学样式风靡全国，在四大家的杂剧之外，我们跟随王实甫的《西厢记》去实现莹莹和张生“有情人终成眷属”的美好期望。

    明代，文化专制空前，我们将在“原来姹紫嫣红开遍，似这般都赋予断井颓垣”的感伤中，和杜丽娘一起领悟《牡丹亭》的特殊文化意义。

    清代，小说繁荣，长篇小说《红楼梦》留给我们一座巨大的宝藏，我们将一起寻宝探宝；短篇小说《聊斋志异》记述了鬼怪乱离的世界，我们将一起认识几位异禀的妖魅 ；《儒林外史》则是展现在我们面前的一部儒生血泪史，我们将一起探寻几位科举制度下失意的举子。

     不知不觉，时间的脚步行至民国，我们将在“涓生的手记”独白中，和涓生一起回忆一段刻骨铭心的爱情往事、一场“贫贱夫妻百事哀”婚姻悲剧。

     亲们，我们的文学之旅即将开启！你，准备好了吗？

—— 写在2015年秋古代文学作品选课程开始之际