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何二元 最近文章:大学语文非常道
【时间:2013/4/24 】 【来源:本站 】 【作者: 何二元】 【已经浏览3857 次】

大一国文的起点(大学语文非常道之一)
    大学语文学科研究,有诸多问题难以定论。但凡言论,以可道之道不能道者,不妨以非常之道道之,因作“大学语文非常道”。

 

南洋公学的大一国文(大学语文非常道之二)
    《南洋公学新国文》虽然仍有传统经义的内容,但更有一批反映时代风范的文章,如《天行健君子自强不息说》、《中华民国成立颂》、《足球颂》、《拟通告全国学校广设国学传习会议》、《拟本校祭蔡松坡先生文》、《斯宾塞谓修道之法在于尝人生最大之辛苦说》、《西国自活版兴而人群之进化以速论》等等。

 

美丽的大一国文(大学语文非常道之三)
    冰心在燕大教“大一国文”课,有一次她给学生出的作文题是“理想的美”,她要男同学在文章里写出“我理想中的美女子”,女学生写出“我理想中的美男子”,还出过“初恋”的作文题目,还规定“无论是亲身经验还是虚构的都可以写”。

 

童子五六人(大学语文非常道之四)

联大的大一国文是出了名的,不但为上课的同学们所欢迎,而且风声远播,吸引了校外的人来旁听。有一位30岁出头体态丰盈的老大姐也来听课,而且风雨不误,每堂必奋笔疾书,认认真真做笔记。后来才知道,原来她就是大名鼎鼎的施剑翘。1935年11月13日大军阀孙传芳在天津南马路居士林遇刺身亡,开枪行刺的就是这位女侠,她自称是替父报仇,得手后即投案自首,后经特赦,遂从事教育工作。

 

此一时彼一时(大学语文非常道之五)
    余光中曾说过:“我相信一个人的中文根柢,必须深固于中学时代。若是等到大学才来补救,就太晚了,所以大一国文之类的课程不过虚设。”后来湖南魏饴编《大学语文新编》,请他作序,他又改口说:“‘大学语文’一课非常重要,如果再错过了,一个人这一生恐怕就绝少有机会再回头认真学习自己的母语国文了。”

 

教育部亦与时俱进(大学语文非常道之六)
    教育部高教司推出过一个《大学语文教学大纲》(征求意见稿),重新定义大学语文课程目标,不再仅仅讲“汉语语言文学”,而是提出要为人文科学与自然科学的交叉渗透服务,这就与大学语文的开课范围——文、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育等各类专业——更加吻合了。

 

此教育部与彼教育部(大学语文非常道之七)
    1943年国民党教育部长陈立夫为大一国文作序云:“大学一年级之国文学程为共同必修科目,所以养成学者理解载籍之能力,与运用文字之技术,以期渐进而阐扬固有之精粹者也。”陈立夫晚年奔走于两岸,希望促成国家统一。凡是认同国文教育的人,最终必然会达成一个中国的共识。

 

校长负有重要责任(大学语文非常道之八)
    在教育部《2006年中国语言生活状况报告》新闻发布会上,国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司李宇明司长表示:“大学语文教学,教育部一直很支持,各个大学怎么办,校长负有重要责任。”李司长此语不但指出了大学语文问题的关键,也是总结了历史上大一国文的基本经验。民国大一国文之所以能够历久不衰,和一批有识见的校长有密切关系。

 

大学语文是拯救中国语文教育的一把钥匙(大学语文非常道之九)
    大学语文是拯救中国语文教育的一把钥匙,当然,拯救之路还很漫长,朦胧诗人说:“中国,我的钥匙丢了”,这也是一种可能的结局。

 

探寻现代语文学科的新形式(大学语文非常道之十)
    语文是一门形式训练课,它以其它学科的内容为内容,而给它们以语言形式。讲内容就等于讲其它课,只有讲形式才是讲语文。问题是内容好讲,形式不好讲。歌德说:“内容人人看得见,涵义只有有心人得知,而形式对于大多数人来说是一个秘密。”

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    大学语文非常道(《教师》2010年第2期)

    《大学语文非常道》是笔者发表在《教师》杂志上的一篇笔记,后来向《语文教学通讯》投递续篇,该刊主编认为信息密集,一次性用掉可惜了,建议写成千字文,作为刊物卷首语逐期发表,乃有以上十篇。

 

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