1 引言
在言语交往中，称呼是讲话者传达给听者的第一个重要信息。它反映了交谈双方的角色身份和社会地位，同时表达了说话者对听者的情感态度。恰当的称呼是顺利进行交往的条件。20世纪70年代以来，称呼语日益引起人们的重视。S.M.Ervin-Tripp曾概括了20世纪70年代以来称呼语的研究概况。Braum等出版了《称呼语》，描写了英、德、法、俄等语言里称呼语的使用情况。在我国，祝畹瑾对汉语称呼语进行过分类研究。称呼语包括称呼和称谓。称呼是当面打招呼用的表示彼此关系的名称，称谓是人们由于亲属或别的相互关系，以及由身分、职业等得来的名称。汉语称呼语可分为六类:(1)亲属称呼语;(2)特殊亲属称呼语，可用于非亲属关系;(3)姓名;(4)通用称呼语;(5)职衔;(6)零称呼语。称呼有呼唤和评价功能。呼唤引起对方注意，评价表达对听者的情感态度。称呼语选择取决于许多主客观因素，如说话场合和对象，说话者的身份、性别、年岭和心理状态。人在交往中参照这些因素选择或变换称呼。不同的称呼预设不同的交际目的，表达不同的含义。
从称呼语本身看，人们选择时主要考虑哪些维度?根据对称呼语特性的分析，说话者选择时至少会考虑四方面因素:(l)亲密程度。使用某种称呼为了表达亲密情感;(2)正式程度。某些称呼适合正式场合，另一些适合私下场合;(3)尊敬程度。使用某些称呼表达对听者的尊敬;(4)应用广度。我们通过语义评定和因素分析来研究这一问题。
2 方法
2.1 被试 广州6高校364名学生，男生156人，女生208人，文科211人，理科153人。
2.2 材料 85个称呼语，亲属称呼语28个，非亲属称呼语48个，“同志”类称呼9个。
2.3 程序 将称呼语打印在问卷上，右边列有亲密度、正式度、尊敬度和应用广度4个维度，每个维度有1-7七种分数，分数高代表程度强。要求在维度的数字上划圈。不允许相互讨论。
3 结果和分析
亲属称呼语的评定见表1。不同维度有不同趋势。评定亲密度时，称呼高于称谓;评定正式度和尊敬度时，称谓高于称呼;应用广度上，既可作称呼又可作称谓的词，如姐、弟等，得分最高。等级相关分析表明，亲密度与正式度负相关显著，rRc=0.731，p<0.01，词越亲密，正式度越差。正式度与尊敬度正相关显著，rRc=0.675，P<0.01，词越正式，越尊敬。应用广度与正式度负相关显著，rRc=—0.554，p<0.01;与尊敬度负相关显著，rac=一0.488，p<0.01。词越正式，越尊敬，应用范围越窄。
非亲属称呼语的评定见表2。非亲属称呼语的亲密、正式和尊敬度都低于亲属称呼语，应用广度高于亲属称呼语。亲属称呼语的平均亲密度、正式度、落敬度和应用广度分别为4.96、5.29、5.33和3.16，非亲属称呼语的平均亲密度、正式度、尊敬度和应用广度分别为4.64、4，43、4.61和4.78。等级相关分析表明，亲密度与正式度负相关显著，rRc=一0.857，P<0.01;与尊敬度负相关显著，rRc=一0.601，P<0.01;与应用广度负相关显著，rRc=一0.31，p<0.01。亲密度高，正式度和尊敬度就低，应用广度就小。正式度与尊敬度正相关显著，rRc =0.775，P<0.01;与应用广度正相关显著，rRc=0.441，P<0.01。词越正式，越尊敬，应用广度越大。尊敬度与应用广度正相关显著，rRc=0.311，P<0.05。
表 1大学生对28个亲属称呼语的平均评定（n=364）
“同志”类称呼语的评定见表3。“名+同志.亲密度最高，“姓名+同志”最低;“姓名+同志”正式度最高，“小同志”最低;“老同志”尊敬度最高，“小同志”最低;“同志”应用广度最大，“姓名十同志”最小。与非亲属称呼语比较，“同志”类称呼语的亲密度、应用广度低，正式度、尊敬度却高。等级相关分析表明，亲密度与正式度负相关显著，rRc=一0.717，P<0.05，亲密度越高，正式度越差。正式度和尊敬度正相关显著，rRc=0.695，p<0.05，越正式就越尊敬。
表 2大学生对48个非亲属称呼语的平均评定(n=364)
注:1.“小名”指乳名。2.指“副称正”指副职作为正职称呼，如王某是副书记，也被称为“书记”或“王书记”。
表3 对与“同志”有关的称呼语的平均评定（n=364）
注:“名+同志”指除去个人的姓以后的名字加上同志，如“小平同志”;姓名+同志指个人全名加上同志，如“邓小平同志”。
男、女生亲密度评定在24个词上差异显著。男生对正式的称呼语(多属称谓)评分高，女生对随便的称呼语(多属称呼)评分高;正式度评定在31个词上差异显著。男生对生活中的称呼语(多属称呼)评分高，女生对工作中的称呼语(多属称谓)评分高;尊敬度评定在32个词上差异显著。男生对随便的称呼语(多属称呼)评分高，女生对正式的称呼语(多属称谓)评分高。总的看，女生的评定比男生精确、得体。文、理科学生评定也存在差异。亲密度评定上，理科学生对母亲、老婆、女儿、祖父、伙计、先生等23个词的评分高于文科学生。正式度评定上，理科学生在奶奶、老公、太太、教授、同志、大爷、老弟等35个词上评分高。尊敬度评定上，理科学生在爸爸、太太、闺女爷们、师傅、阿姨、大叔、小姐等36个词上评分高。所以如此，可能与文科学生的情感比理科学生细腻、丰富也更苛刻有关。
我们对评定结果做了因素分析。亲密度上，亲属称呼语分为3个因素:(1)亲属称谓;(2)亲属称呼;(3)既可作称呼又可作称谓的词。非亲属称呼语分为4个因素:(1)平辈人的称呼;(2)年长者的称呼;(3)工作中的称呼;(4)生活中与他人热情打招呼的称呼。就正式度看，亲属称呼语分为3个因素:(1)长辈称呼;(2)平辈和女儿的称呼;(3)夫、妻和女儿的昵称。非亲属称呼语可分为3个因素:(1)工作称呼;(2)生活中的称呼;(3)对年长者的称呼。就尊敬度看，亲属称呼语分为4个因素:(1)长辈称呼;(2)夫妻和女儿称呼;(3)同辈称呼;(4)夫妻和女儿的昵称。非亲属称呼语分成3个因素:(1)工作称呼;(2)对年长者的称呼;(3)生活中对平辈或年幼者的称呼。就应用广度看，亲属称呼语分为3个因素:(1)兄弟姐妹以外的称呼;(2)兄弟姐妹;(3)夫人、丫头等少用的称呼。非亲属称呼语分为3个因素:(l)尊称;(2)用于平辈人的称呼;(3)用于普通人的称呼。
4 讨论
亲属称呼语亲密度和正式度负相关显著，与汉民族的性格特点有关。汉民族情绪表达含蓄，不喜欢在正式场合表现亲密。非亲属和“同志”类称呼语亲密度和尊敬度评定负相关显著，则与人类情感表达有关。亲密和尊敬是不同的情感。亲密指感情好，关系密切，多用于平等关系;尊敬指尊重而恭敬地对待他人，多用于等级关系。正式度和落敬度正相关，则更易理解。因为在正式场合，人们多用尊称。“同志”类称呼语亲密度和应用广度低于非亲属称呼语，但正式度和尊敬度却高于非亲属称呼语，说明随时代变迁，“同志”在表达亲密时已不具备当年魅力，应用范围也受限制，但仍是正式场合常用的称呼，且具有较大的尊敬意味。
本研究为称呼和称谓的区分提供了心理依据。称呼和称谓虽很难严格区分，使用时有时也互相替代，但二者在心理意义上有差异。这一点既体现在语义评定上，也体现在因素分析中。有趣的是，男、女生对称呼和称谓的态度有不同。所以如此，与女生情感细腻、人际交往较严谨，而男生情感粗犷、人际交往中不拘小节有关。
5 结论
本研究的结果表明:(l)亲密程度、正式程度、尊敬程度和应用广度是汉语称呼语重要的选择维度。维度不同，语义评定和因素分析的结果也不同。(3)男生和女生、文科学生和理科学生对称呼语的评定具有显著差异。（本站注：缺⑵，原文如此）
