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潘吕棋昌:「应用文」课程纲要
【时间:2009/3/13 】 【来源:网络 】 【作者: [台]国立交通大学通识教育中心副教授 潘吕棋昌】 【已经浏览5263 次】

82.9.9

 

第一章 绪论

 

壹﹑应用文的定义:

   应用文者,就是人们日常生活中,为应对﹑应酬﹑应付人和事所需实用的文字。

(《最新实用应用文》 孙旗 大中国图书公司 一九七一年八月再版 页一)

 

贰﹑应用文的特质

一﹑日常所需。

二﹑以实际的事为其内容,也就是要以实际生活为材料。

三﹑以特定的人为对象。

(《最新实用应用文》 孙旗 大中国图书公司 一九七一年八月再版 页二)

 

参﹑应用文的种类

一﹑公文

   二﹑书信

三﹑便条

四﹑名片

五﹑柬帖

六﹑电报

七﹑代电

八﹑会议文书

九﹑对联

十、题辞

十一、标语

十二、庆吊文

十三、契约

十四、规章

十五、启事

十六、简报

十七、演讲辞

(《国学常识与应用文》(下) 谢海平、黎建寰编着 国立空中大学 一九八八年元月初版)

 

肆﹑应用文的写作原则

一﹑要适合时代精神。

二﹑要具备多种知识。

三﹑要认清特定对象。

四﹑要紧切实际事实。

五﹑要符合现代格式。

六﹑要文字浅显通俗。

(《最新实用应用文》 孙旗 大中国图书公司 一九七一年八月再版 页六至七)

写作注意事项:

一﹑简洁

二﹑正确

三﹑明了

四﹑平易

五﹑礼貌

(《应用文》 朱元懋﹑刘克宽编着 中央书局 一九八三年三月最新修订版页四)

 

伍﹑应用文的用处

一﹑日常生活的应付。

二﹑私人信用的保证。

三﹑交际酬作的替代。

四﹑人事应对的运用。

五﹑公众事务的办理。

(《应用文》 朱元懋﹑刘克宽编着 中央书局 一九八三年三月最新修订版页二至三) 

 

第二章 书信﹑便条﹑名片

 

清.梁绍壬《两般秋雨盦随笔卷二.圈儿信》:

有妓致书于所欢,开缄无一字。先画一圈,次画一套圈,次连画数圈,次又画一圈,次画两圈,次画一圆圈,次画半圈,末画无数小圈。有好事者题一词于其上云:「相思欲寄从何寄?画个圈儿替。话在圈儿外,心在圈儿里。我密密加圈,你须密密知侬意。单圈儿是我,双圈儿是你。整圈儿是团圆,破圈儿是别离。还有那说不尽的相思,把一路圈儿圈到底。」无中生有,令人忍俊不禁。

 

第三章 公文

函、公告、签呈、会议通知、纪录、报告

 

第四章 庆吊文(含对联)

对联

梅为玉骨 竹本虚心

未出土时已有节 到凌云处总无心(咏竹)

红梅芳绿野 碧竹上青天 横批:春到人间(棋昌撰 84.2.20.

空间无限 大有可为(空大对联)

 

第五章 柬帖

 

第六章 广告文案

   一﹑广告文案的重要性

   二﹑广告文案的影响力

   三﹑广告文案范例

  人人为我,我为人人。(早年合作社广告词)

 保密防谍,人人有责。(保密防谍标语)

  匪谍自首,既往不究。(保密防谍标语)

  请大家告诉大家(生生皮鞋广告词)

  我找到了,你也可以找到(基督教传教广告招贴)

  只要是我喜欢,有什么不可以?(李明依为奇檬子饮料所作电视广告词)

  你给我们三十分钟,我们给您全世界。(台视张雅琴夜间新闻广告词)

  保持距离,以策安全。(车身警告标语)

 

「应用文」第一次作业(书信习作)82.10.4.交卷

 

一、致函母校老师报告求学(就业)近况。

二、致函昔日同窗叙旧,并洽商召开同学会事宜。

三、家书一封。

四、自择对象写作。

五、梅竹赛前致清大男/女友书(84.2.20.拟)

注意事项:

一、以上诸题,任择一题写作,文白不拘;唯应使用标点符号。

二、信封依式书写,不贴邮票,于十月四日上课当日交卷。信封背面书写系级、学号、姓名。逾期不收。

 

「应用文」第二次作业(便条与名片习作)82.11.15.交卷

 

一、因事临时外出,请留一便条委托寝室室友接待来访男(女)友。

二、请利用名片(请自行设计)推介某人担任中国小姐选美会裁判。

 

「应用文」第三次作业(公文习作)82.12.13.交卷

 

一、函覆教育部有关本校反毒宣导实施现况。(限用主旨、说明、办法三段式作法)

二、签请辞职。

 

 

应用文补充教材(制作投影片)  84.2.19.

 

一﹑定义

文学本具实用目的,即使纯文学亦然。

纯为日常应用而作之文曰应用文。如书信﹑便条之类是。

定义:应用文是个人﹑团体或机关之间,为针对特定情事﹑特定目的所写作,具

有特定格式的文章。(谢海平《骨学常识与应用文》(下))

 

二﹑种类

公文﹑书信﹑便条﹑名片﹑柬帖﹑电报﹑会议文书﹑对联﹑题辞﹑标语﹑庆吊文

﹑规章﹑契约﹑启事﹑简报﹑演讲辞

其它:报告﹑海报﹑计划(84.2.19.自加)

 

三﹑特质

(一)有特定目的

(二)有特定对象

(三)有特定格式

(四)有特定用语

 

四﹑写作原则

(一)适合时代

(二)具备知识

(三)明白立场

(四)认清对象

(五)切合事实

(六)掌握重点

(七)符合格式

(八)态度诚恳

(九)文字显浅

(十)注意时机

 

五﹑纯文学性质之应用文举例:

 

司马相如〈长门赋〉序(昭明文选卷十六):

 

孝武皇帝陈皇后时得幸,颇妒。别在长门宫,愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如天下工为文,奉黄金百斤为相如文君取酒,因于(于,为也)解悲愁之辞。而相如为文以悟主上,陈皇后复得亲幸。

 

《唐诗纪事》卷四六朱庆余条(原出唐.范摅《云溪友议》卷下〈闺妇歌〉:

 

庆余遇水部郎中张籍知音,索庆余新旧篇什,留二十六章,置之怀袖而推赞之。时人以籍重名,皆缮录讽咏,遂登科。庆余作闺意一篇以献曰:洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆霸低声问夫婿,画眉深浅入时无?籍酬之曰:越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足人间贵,一曲菱歌敌万金。由是朱之诗名流于海内矣。(昌案:本诗收全唐诗卷五一五,题:近试上张水部,题下小注:一作闺意献张水部)

 

清.梁绍壬《两般秋雨盦随笔》卷二:

 

有妓致书所欢,开缄无一字。先画一圈,次画一套圈,次又画一圈,次画两圈,次画半圈,末画无数小圈。有好事者题一词于其上云:「相思欲寄从何寄?画个圈儿替。话在圈儿外,心在圈儿里。我密密加圈,你须密密知侬意。单圈儿是我,双圈儿是你,整圈儿是团圆,破圈儿是别离。还有那说不尽的相思,把一路圈儿圈到底。」无中生有,令人忍俊不禁。

 

参考书目:

 

谢海平﹑黎建寰编着《国学常识与应用文》(下),国立空中大学,一九八八年元月初版

 

教学计划

 

一﹑预定讲授:书信﹑便条﹑名片﹑柬帖﹑公文﹑会议文书﹑契约

二﹑书信﹑便条﹑名片﹑公文均须习作,其余斟酌时间﹑进度行事。

 

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