2．网络教学
从互联网络到视觉传达 2000.2
引新科技的“术”，入古文学的“心”——以非中文学门為对象的“古典文学馆”网路教学系统设计 2000.10
网络与“无厘头”现象 2001.10
网络环境下大学语文的教学和人的发展 2002.1
浅谈大学语文网络化教学模式的构建 2004.4
网络文学研究的前沿问题 2004.9
高校网络教学现状与对策 2005.2
浅谈网络时代的高职大学语文研究性学习 2005.8
高校网络教学的探讨与研究 2005.8
网络教育我们能够做什么？（何二元） 2005.9
网络文化中的造词运动 2005.16
网络条件下语文高等教育新模式的探索——南开大学“大学语文”教学改革 2006.12
网络语言并非世纪语言的发展方向 2007.1
网络语境下的大学语文教学 2007.3
网络语境下的大学语文 2007.3
网络语言侵袭少年儿童的母语 2007.3
大学语文网络辅助教学何以可能 2007.4
进入网络世界的大学语文 （白育芳）2007.6
信息化时代大学语文网络辅助教学模式探索 2007.6
国家精品课程教学录像上网技术标准 2007.7
教师个人教学网站与精品课程普及研究（何二元）2007.7
我不赞成语文教材放入网络语言 2007.8
网络语言会否带来“母语危机”？ 2007.8
关于网络时代大学语文教学改革的几点思考 2007.10
《大学语文》教学与校网平台的整合应用 2007.10
信息化时代大学语文网络辅助教学模式再探索 2007.10
[台]國立中央大學“大一国文”网站介绍 2007.10
网络资源在大学语文教学中的应用 2007.11
南开大学“大学语文”网络写作竞赛获奖作品揭晓 2007.12
网络时代的高职大学语文教学 2007.15
网络环境下的大学语文教学新模式 2007.20
文学语言类课程网络立体化教学的新探索 （有“kaoshizupbi”词语，被屏蔽）
“大学语文”精品课程网络培训举办 2008.8
网络教学遇到难题 2008.10
北京师范大学网络教育平时作业之《统考大学语文》2008.12
2009年成考大学语文材料诗词部分 2009.6
《大学语文》网上讨论（上海电大网络课堂） 2009.9
信息化环境下的体育新闻专业教学改革2009.10
文学语言类课程网络立体化教学的新探索（有“kaoshizupbi”词语，被屏蔽）
3．教学课件
《大学语文》多媒体课件教学设计 2004.10
制作“大学语文”教学课件的实践和体会 2005.2
《大学语文》教学中多媒体课件的运用 2005.29
有了网上课件，老师怎样上课？——关于大学语文师资等问题的... 2007.3
公共基础课程的建设大有可为——再谈大学语文网上课件制作的体会 2007.7
对“大学语文”多媒体网上教学课件制作的思考 2008.5
4．立体化教材
从单一教材建设向教学资源集成的转变——新形态《大学语文》数字化教学资源的研发理念与实践 （数字化教材）2006.3
书山之路，学海之舟——论新版《大学语文》现代化教学成果及对中国现代教育产业结构模式的作用 2006.6
对大学语文课程开设情况的调查及思考 （高教版教材南开网站）2006.6
深度介入教学活动提高教学资源集成水平——再谈新形态《大学语文》数字化教学资源的研发理念与实践 （数字化教材）2006.9
五星级的教学服务 （高教版教材）2006.9
高教版《大学语文》靠数字技术敲开教改之窗 2007.2
试论高校大学语文教学如何走出困境 （多媒体教材）2007.6
5．博客 短信 QQ
博客论（1.0版）（方兴东 王俊秀） 2002.8
用Blog的方式学习 2003.8
博客语文：性情展销会 2004.12
中国首届全球通短信文学大赛回顾 2004.12
美国博客调查报告 2006.7
博客文化及其教育应用 2006.11
建议大学语文写博客 2007.5
博客对于语文教学的意义 2006.11
QQ风波 2006.11
在课堂教学中开展职业素质教育——《大学语文》课程教学结合我院实际开展职业素质教育实践探索 （QQ群 网络课堂）2007.6
别抱着古书不放 用博客激活语文教育 2007.7
读学生博客（何二元） 2007.7
教育教学实践中应用Blog的五种可能形式 2007.7
指尖上的汉语——.亿条短信中的语言灾难 2007.10
浅析大学生博客写作动机与高校写作教学2008.3
新技术网络QQ在大学语文教学中的应用思索——大学语文的培训心得 2008.7
中国首届全球通短信文学大赛获奖作品选萃 2008.11
用博客激活语文教学（薛涌） 2009.9
6．信息化现代化
试论大学语文教学中的信息教育 2003.4
大学语文教学观念与教学手段的更新——依托电子科大的学科优势,提升教学质量 2003.4
关于大学语文教学手段现代化的思考 2005.2
面向知识经济时代的语文教学 2005.9
从读文时代到读图时代 2005.12
大学语文教学信息化思考 2006.3
大众文化和数字化时代的大学语文教育探索与实践 2007.1
关于构建信息化环境下的教学新课型的探讨 2007.6
浅议信息技术对大学语文课程教学的渗透及尺度的把握 2007.6
论识图时代与大学语文教学 2007.6
7．综合（注：下列文章仅是部分段落涉及到上述内容，已用括号标出）
大学语文的教学内容与科技手段 （多媒体教学）2004.9
新语文 （网络语言）2005.1
且自由他 （网络语言）2005.4
当前大学语文教育改革模式及其思考 （网络化教学）2005.8
教育部发布“中国语言生活状况报告” （网络语言）2006.5
大学语文三题（何二元） （超文本 网站）2006.8
建立《大学语文》课程体系,拓展语文课程教学空间 （课件）2006.12
主体、对象与技术条件——大学语文教育改革的三要素 （多媒体 网络）2007.1
“新语文”与大学语文的感染教育 （网络语言）2007.1
大学语文立体课程体系的构建 （网络教学）2007.3
大学语文教学模式的探索与实践 （多媒体课件）2007.4
走出尴尬的大学语文 （多媒体教学）2007.5
大学语文：教什么与怎么教——从素质教育的角度看 （多媒体教学）2007.6
运用现代化教学手段，优化大学语文课堂教学 （多媒体）2007.6
关于高职大学语文课程改革的若干思考 （多媒体 网络）2007.6
高职语文教学要凸现人文特色 （多媒体）2007.6
“教研创”能力与大学语文教师的专业化 （语文博客网）2007.6
语文·美育·人文——也谈大学语文课程的定位与建设 （电子教材 教育网）2007.6
“大学语文”教育的新思路、新举措 （教学网站）2007.6
新语文：拒绝还是接受 （网络语言）2007.6
经典汉语正在遭遇什么？ （网络语言）2007.6
积极推进高职语文教学改革，让高职语文课堂充满些人文 （多媒体）2007.7
中国语文教学的误区 （博客 短信）2007.7
浅谈《大学语文》的教学改革 （多媒体教学）2007.8
教育部谈年中国语言生活状况报告(实录) （网络语言）2007.8
《大学语文》课程教学模式改革初探 （多媒体资源）2007.9
论大学语文教师继续教育的必要性及方式 （计算机技术）2007.10
[台]清华大学大一国文读写资料库建设计划 （资料库）2007.10
《大学语文》课程的定位与建设 （网络辅助教学）2008.2
关于大学语文课程改革的思考 （网络课堂）2008.3
几点想法 （何二元 徐本教材、大学语文网站）2008.4
