小学生作文滥用流行歌词，大学生写日常公文格式不对错字连篇，教育专家称——

母语教育弱化写作危机正在逼近

    小学生作文中引用流行歌词抒发感慨，大学毕业生所写日常公文格式不对，错字连篇  母语教育渐次被边缘化，写作是否面临着危机？带着这些问题，记者走访了省内高校的老师，请他们谈谈自己的看法。

    作文中流行歌曲 PK 唐诗宋词

    近日，由“爆破作文”发明人郑北京主持的一项针对中小学生学习兴趣的调查显示：在 452位小学生，686 位初中生和 144 位高中生中，喜欢语文的学生人数及所占百分比分别为：小学生136 人，占 30%；初中生 71 人，占 10.3%；高中生 14 人，占 9.7%。

    调查表明，尽管年龄不同，学生们对待语文普遍呈现出不喜欢的态度，特别是随着年龄的增长，这种不喜欢的观念越来越强。

    面对这一现象，海南大学中文系李长青副教授谈到：“目前，中小学语文教育，特别是作文教育确实存在一定误区。我们有些中小学老师，在教授写作课时，只是把书本上的知识‘填鸭式’地强塞给学生，很少顾及培养学生们对生活的感悟能力。还有一些老师，强行要求学生按照所谓‘优秀例文’的方式去写作，扼杀了学生的创造性。造成这些弊端的症结，我个人认为是应试教育引发的结果。”

    对语文课的轻视，会影响学生们写作水平的提高。然而，目前还出现了在作文中引用流行歌曲歌词的现象。以往学生作文中，常常会引用一些蕴涵哲理的唐诗宋词。而现在学生作文中，则干脆引用周杰伦等歌手的流行歌词。流行歌词堪比唐诗宋词，这种现象会对学生作文产生什么样的影响？

    “作文中引用周杰伦的歌词，也不会引起天下大乱。从历史角度来看，每一代年青人，都有他们那个时代所崇尚的元素，而传统的力量也不会因此而消失。当下的流行文化中同样有格调高雅的精品，而目前问题的关键是要引导好这种流行元素发展的方向。”海南师范大学中文系周泉根副教授向记者表述了他的观点，“我们现在真正面临的问题，是对传统经典的轻视。俄罗斯农民在田间劳作时都能背诵普希金的诗歌，而我们现在的大学生却不知道《四书》、《五经》具体指的是什么。”

    语文无用？母语教育正被逐渐边缘化

    目前，不仅中小学生写作状况令人担忧，一些大学生，甚至硕士、博士生步入社会后，在书写一些基本应用文时，也会出现格式不对，错字连篇的现象。

    “语文逐渐被边缘化，是造成大学生母语能力下降的主要原因。”李长青谈到：“目前，国内部分高校虽然也开设了《大学语文》课，但却未能引起学生们足够重视。上《大学语文》课，只是为了凑足学分，学什么？怎么学？在部分学生眼里，无关紧要，无伤大雅。”

    当记者问及产生这种现象的原因，李长青认为社会生活节奏的加快，功利主义观念的强化，让大学生缺少对未来发展的深度思考。只注重眼前得失，觉得学习语文即使付出再多时间也不能立杆见影，是造成目前大学生轻视语文学习的关键所在。

    李长青总结：“其实，这种理念是短视的表现。大学语文是母语教育的一个组成部分，对培养学生良好的人文素养，提高自身的表达、交际能力都很重要。”

    专家提出相关对策

    “目前语文的尴尬，虽不会导致传统的崩溃，但确实应该引起我们的警醒。要加大对传统经典的推广力度，传统文化是中华文明的根脉，多读、多背优秀的传统典籍，充分感受古人的生命气象，对于提高个人修养与写作能力都很重要。”周泉根告诉记者。

    李长青副教授在波兰亚当密茨凯维奇大学做了三年汉语教学工作，他向记者谈及了国外语文教育的一些现状：“波兰是一个非常重视本民族语言教育的国家，从小学、中学到大学，都开设有波兰语课程。在中学阶段，学生除完成规定的语文课程学习外，还必须阅读由学校开列教辅书单上的书籍，并要经过面试考核，由老师面对面提问，问题涉及所列书目相关细节问题。波兰的语文教学，还十分强调对经典篇章的背诵，从民族经典、童话故事到文学名篇，都要求学生铭记在心。”

    语言是有生命力的，无论社会如何发展，语言最终会在竞争中实现优胜劣汰。经济进步，文化繁荣，语言的规范与写作能力的提高同样需要我们的关注。

    (本报海口 3月30日讯)