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《大学语文》教材编委年会散记
【时间:2009/4/12 】 【来源:中华大学语文 2008-12-20 】 【作者: 牧愚尊者】 【已经浏览3464 次】

    2008年12月19日,湖北省武汉地区《大学语文》教材编写委员年会在华中科技大学出版社召开,参加会议的有湖北大学胡忆肖教授、华中师范大学文学院吴满珍副教授、武汉船舶职业技术学院周治南教授、武汉音乐学院黄琳华副教授、江大师院何立明副教授和陈灏副教授、华中科技大学出版社徐汉明编审、李东明副编审和周小方副编审。会议由华中科技大学出版社徐汉明编审主持,出版社王总编到会发表了热情洋溢的讲话。
                     
    在年会上,湖北大学胡忆肖教授回顾了《大学语文》教材编写的发展历程。《大学语文》教材由湖北大学张国光、胡忆肖、邓先正、华科大徐汉明等老一辈专家学者发起编写,至今有近20年的历史,几经修订再版,最初作为湖北省高等自修课程教材发展成为现在全日制高校必修或选修教材,其学术成果、教学影响及其社会意义与作用远远超过教材编写本身,直到今日在全国《大学语文》教材超过两千种的态势下,湖北《大学语文》仍独树一帜。武汉音乐学院黄琳华教授就大学语文教学,谈到对《大学语文》教材使用地体会与经验,并提出教材修改的想法与思路。江汉大学实验师范学院陈灏副教授结合现行高中语文教学课程改革,认为《大学语文》教材编写中应突破高中的框架,找到一个新的基点,突现“大学”语文独有的特色,力避“大学语文”成为“高四”语文的误区。何立明副教授认为《大学语文》应该成为湖北高校的品牌,发挥名师效应及品牌效应,在编写《大学语文》教材过程中要考虑到教材适应面,以及教师教学中对教材处理的灵活性,做到可深可浅,各层次都能使用。《大学语文》不只是学习中国悠久古典文化,也应让学生对外国优秀文化有更多了解,尤其要关注中国现当代文化现象及人文精神的发展,成为传承人类文化的重要阵地。华中科技大学中文系潘达年老师认为,大学语文教材要针对授课对象是在校理工科大学生,大学语文作为理工科公共课的课时安排少,不如其专业课程课时多的特点,要借鉴其它高校的有益做法,将《大学语文》教材与教学构建成为架起传承文化的桥梁。华中科技大学出版社徐汉明编审举例谈到《易经》是中国科学之源、《内经》是中国医学之源、《诗经》是中国文学之源、《山海经》是中国地理之源等,诸如此类的人类文化遗产应该编入《大学语文》教材中,从而使大学生在高中学习语文的基础上加深对人类文化的认识与了解。出版社李东明副编审、周小方副编审谈到,将《大学语文》与湖北省大学语文学会的“中华大语网”以及多媒体教学手段结合起来,走出一条新路。
                     
    全体参会人员兴致极高,发言踊跃。与会专家、教授就湖北省高校《大学语文》教材的建设各抒已见,进行热烈讨论,并初步达成共识,希望为构建湖北省武汉地区“大学语文”精品课工程而努力奋斗。

 

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