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浙江省大学语文研究会第十二届年会胜利结束
【时间:2008/7/24 】 【来源:本站 】 【作者: 不详】 【已经浏览6358 次】

大学语文-2008:新机遇、新挑战

    本站4月27日消息  浙江省大学语文研究会第十二届学术年会于4月25日—27日在宁波日月宾馆召开。各理事学校、会员学校及各高校代表出席了会议。大会推选出了新的领导班子。                                

    东道主宁波职业技术学院领导张学库向大会致辞并介绍了他们学院的概况。宁波职业技术学院是由教育部批准成立的高等职业技术学院,2005年被国家七部委评为“全国职业教育先进单位”,2006年入选国家首批示范性高职院校,如今已是全国高职教育研究会副会长单位、全国高校产学研合作教育首家高职高专实验基地。学院培养的学生素质好,能力强,受到用人单位的欢迎,历届毕业生就业率达99%以上。

浙江省大学语文研究会会长张梦新教授主持大会。

    副会长毛信德教授作《试论新世纪大学语文的变革》的报告,他说,大学语文历史悠久,但地位,教师等等体制问题一直没有解决,所以目前大学语文的一切问题归结为体制问题。大学语文的现状是:乍暖还寒时节,最难将息。但是教育部去年的文件,要求高校开设大学语文课,也传递了积极的信号。他说,大学语文的使命是传承文化,大学语文的老师是在从事国学的使命。目前大学面临大众化的现状,大学语文教学面临挑战。大学语文的目的是提高学生的审美意识。现在的大学生有众多诱惑,未必会静下心来去读唐诗宋词。这就在多元化的文化背景下,对大学语文老师提出了新的要求。对于多媒体技术的使用方面,大学语文教师要把握度的问题,技术总是辅助的,更要讲究的是教师与学生面对面的交流,教学相长。大学语文不该是单一的孤独的一门课,它应该有课程体系,包括大学语文、大学写作、传统文化、唐诗宋词欣赏等等,也包括更广泛的课程,如鲁迅研究、郁达夫研究等等。大学语文的教学模式可以根据不同学校的具体情况展开。最后毛教授还介绍了新华文摘第八期上陈洪、李瑞山的文章《母语高等教育:从危机到转折》,希望大家认真学习。

    东道主宁波职业技术学院的程勇老师运用多媒体课件演示了他是如何对《唐诗宋词欣赏》进行课改的。他的演示受到与会者的肯定,张梦新会长点评说:宁波的教师倾注了极大心力,精心准备,精心作好课堂的设计,注重学生能力的培养与创新,发挥教师的指导作用。会后教师们纷纷用优盘拷贝程勇老师的课件,准备回去后认真研究。   

    副会长程大荣回顾了编写《一得集》(1996)、《集思集》(2003)、《行远集》(2007)三本论文集的甘苦,还介绍了他们工商大学开设大学语文课的经验。大学语文在工商大学从来都占有重要的位置,近两个学年,人文学院承担的全校公共课中,大学语文就占了46%和35.8%。去年7月他们还在青山湖开了三天会议,每个教师都进行了大学语文的说课。他们还拓展大学语文的教学内容,开展精典文献研读课,包括《诗经》、《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、唐诗、宋词、鲁迅研究等等。

    浙江师范大学的王尚文教授在发言中说,就全国情况来看,大学语文被边缘化了。但浙江省的情况不同,因为有老一辈或博导等优秀的教师。大学语文的定位不明确,如果学生有像解放前学生的功底,大学语文可以不开。但如今应试教育下,从高考作文的情况看,错别字,语句不通的情况目不忍睹。他还介绍了由他主编的、即将由浙江人民出版社出版的大学语文教材,这本教材对大学语文的课程定位是:在中学阶段语文学习的基础上,进一步提高学生的母语素养,培养学生对汉语文特别是现代汉语文的阅读、欣赏、理解和表达能力,同时在潜移默化中充实学生精神世界,提升学生的人文素养。

 



杭州师范大学的大学语文专职教师何二元发表《大学语文的上下左右》的演讲。

    老会长张大芝在分组会上讲话,他主张大学语文教材中还应该选入普世性的文章,大学语文教师要有自己的专业积累和研究方向。

    高职组的教师们充分肯定了宁波职业技术学院的做法。本科组的发言也很热烈,浙江大学城市学院的张卫中教授介绍他们在全院学生中普遍开设大学语文课的做法。浙江传媒学院的老师介绍他们开设大学语文课取得的成绩,2005年他们申报了校重点课程,2007年又申报了校研究项目:开放型的大学语文,今年3月,又申报了校网络课程。温州大学的张一平教授在发言中认为大学语文课文不应该和中学重复,授课时间最少应该增加到54课时。浙江工商大学的张亦辉老师则认为大学语文教材可以选择中学出现过的课文,大学语文就是要中学语文进行“纠偏”,他还以具体例子详细讲述了如何“纠偏”的设想。浙江林学院的马波老师介绍了他们在学生中的一次调查,在“如果没有英语登记考试,你们会选择学习英语还是大学语文”这一问答中,选择学习大学语文的学生超过了英语,在“你会选择学习大学语文还是应用写作”这一题中,90%的学生选择的是大学语文。(浙江林学院《大学语文》问卷调查分析)由于时间关系,还有很多教师没来得及发言,他们将把发言稿发送到本站,请有兴趣的读者继续关注。

    最后张梦新会长作大会总结,他充分肯定了这次大会的成绩,说这是一次团结的大会、胜利的大会,他要求会议代表做好以下三件事:
    1、认真学习《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》和教育部高教司2007年第38号文件(即关于转发《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》的通知)。
    2、把本次年会的精神带回学校,要多宣传,多汇报,争取学校领导个大的支持。
    3、根据各校实际,抓改革,抓提高,开创大学语文新局面。

    (摄影:浙江工商大学冯文丽、宁波职业技术学院沈燕红;文字:何二元、冯文丽) 

 

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