不敢说对文学有什么特别的爱好，我只是非常喜欢读一些能够启迪人生智慧与哲理，体验人世俗态与真情，鼓舞凡人斗志与士气，励志青年理想和意志的文章。于是，《读者》、《青年文摘》便成了我的最爱。闲暇无事的时候，我自己也会写一些关于人生、民生、社会和情感的文字，聊以自慰。但写完后，我总是对自己的文字有一种发自内心的失落感，因为我居然发现自己不是很会写一些有价值的文字。继而心中便会茫然，我的文学梦，难道就这样不堪一击？对自己写的一些东西，不能够给别人、哪怕是自己带来丝毫的启迪、享受、抑或共鸣，反而浪费了别人宝贵的时间，心中自是羞愧万分。好歹也学了十多年语文，我到底学到了什么？浪费别人的时间，间接地谋杀他人吗？站在崇拜和热爱的最高点，陡然摔落于无情的谷底，心中只有无奈的叹息。

    什么时候发现自己喜欢文学的呢？应该是进入大学以来吧。我不会耻笑于别人对我的愚笨——20好几的人了才对文学感兴趣。我只是想实话实说，由于一些物质条件的限制，小学初中除了语文基础课本之外，几乎没有接触过文学作品。进入高中，迎接而来的是疲于拼命的高考。读一些文学作品，尤其是大块头的世界名著、小说，更是一种遥不可及的奢侈。

    更为可怕的是，高中的语文居然苑囿于咬文嚼字、重视修辞和华丽词藻的古怪圈子里。当时我只是记得，自己为了搞清楚阅读理解中的修辞手法，不辞劳苦的背啊，总结啊，可结果还是一塌糊涂。甚至在高考当中，语文还一度成为自己心中的痛。我对现行的语文教育体制、方法和考试机制伤透了心。每一位作家、文章的作者，他或她写一篇文章，难道就仅仅是想让你了解他用了什么修辞手法？怎么构思？怎样行文？我想绝对不是这样吧。如果是这样的话，语文便失去了应有的美感：育人真善美，启迪智慧，追求人性的升华。而仅仅落入了关于文字构架的无聊原始的文字、猜谜游戏。对于博大精深的文学，这显得多么的荒唐、可笑、可悲。对于每一位作者，我认为是对他们智力成果的最大的侮辱。

    我相信，每一位为文字而生的人，他写文章的目的绝对是想要和我们一同分享什么，告诉、启迪、教育我们什么是对，什么是错，让我们真正懂得大是大非，懂得真善美，摒弃假恶丑。而不是把他们的文章肢解的七零八碎，然后再在每一个小的肢解部分打上正确与错误的标签，印上绝对的标准而神圣不可侵犯。我们的语文，绝对不是什么毫无血性的冷冰冰的生物解剖学，她是一门关于人的哲学，因为人类本身的复杂性，她容不得你完全的理性、完美的精确。

    可惜的是，为了高考，我们只能够面对冷邦邦的语文，继续我们无言的囚旅之途。只有在忙里偷闲的时刻，我才会挤出片刻宝贵的时间来读一些简短的文章。自然的，我发现了《读者》、《青年文摘》，我喜欢里面一些短小精辟的文章，以求从中获取人性中的真善美。我渴望沐浴在人性中的光辉下，使自己不断成熟、完善。大部头是不敢读的，因为我认为读文章最忌讳中途被打断。

    终于上大学了，时间似乎是宽裕了，然而，当我再次捧读起一些名著的时候，心中却再也没有了年少的那份纯真与单一的心态，我发现自己再也不会为了一本知名小说而欣喜不已，激动万分。也不会为书中主角或纯真、或坚毅、或质朴、或宽容而顶礼膜拜了。更让自己尴尬和羞愧的是，我居然更多的是关注《穷爸爸、富爸爸》、《投资指南》等一些集聚物质利益、金钱和商业气息浓厚的畅销书，要么就是一些毫无价值的花边新闻。难道是我俗气了，物质了，我不愿承认这一点，我是为了生存，何错之有？难道是自己失去读真书、好书，鉴别阅读的能力了？真的好可怕。我从中分析自己这么俗气的原因无非有两点：

    一、当今教育制度的异化、弊端，使得本来纯净、天真的年代坠落于应试、文字游戏的泥潭里不能自拔。错过了提高自己人文素质、人性美德的最佳时期。初高中的时候，我们这些疲于奔命中、高考的学生，本该是接受一些真正有价值的人学熏陶，这对于提高人文素质、培养人文关怀、树立正义感与使命感，确实是一段黄金时间。但是，我们的教育机制，使我们对语文陷入了一种低级、简单、弱智的文字游戏的泥潭当中。

    二、竞争的压力，使我们没有闲暇时间去思考崇高的人生，结果只能停留在为了吃饭而奋斗的道路上。到现在我才真正的发现，我们其实还是活在最基础的物质生活的层面上。至少，无数的大学生，为了在毕业后能够谋的一个饭碗，不得不放弃自己曾经的喜好，而去学一些生存的技能来增加竞争过的砝码。诚然，当我们有能力、财力去品读自己曾经丢下的文学爱好时，再也没有了当初那种或年少气昂、意气风发，或心平气和、心如止水的心境了。

    此情可待成追忆，只是当时已惘然。什么时候我们才能够真正的选择语文，选择自己喜欢的文学，去尽情地领略人性当中的所有美好的鲜美芳草、缤纷落英，去追求真善美，鞭挞假恶丑。在不断的学习、阅读的过程中，使自己短暂的一生不断充实，阅历不断增加，人生不断完善、升华。希望我的这篇拙文，能够给每一位读者带来一些值得思考的东西。我更企望比我小的学弟学妹，在将来的某一天，能够真真正正的享受博大精深的语文的熏陶，尽情享受它的丰硕富裕的一切。今天，李商隐的喟叹成了我的喟叹，我希望这种悲剧性的喟叹不会延续下去，更希望我的这种欲吐不能、欲吐不快的文学痴梦从此销声匿迹！取而代之的，是每一个拥有文学梦的热血青年都能够美梦成真！
 

    【编者按】在每一个莘莘学子摇头晃脑的准备英语四六级时,有没有想过我们自己的语言你有能通过几级呢?是该好好想想了,好好珍惜我们自己的文化瑰宝,拾起遗落的明珠。