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《大学语文》课程建设规划
【时间:2008/4/6 】 【来源:华东师范大学大学语文网站 】 【作者: 不详】 【已经浏览2679 次】

更新时间:2007-5-26

    1.让更多的名教授讲授《大学语文》课程。

    华东师范大学是全国重点大学,中文系在全国高校中名列前茅,有一大批杰出的学者和专家,教学资源极为丰富,《大学语文》课程可以请这些学者来授课。如果经费许可,我们还计划约请全国著名的专家、学者为我们讲授《大学语文》课程,并将全部讲课内容制作成光盘,投放到网站上,让全国大学语文教师与学生受益。

    2.不断完善教材建设。

    根据国家《十一五文化发展纲要》倡导的基本精神和全国大学语文迅速发展的需要,我们将本着与时俱进的精神,贴近时代发展的需要,不断完善大学语文教材的建设。我们将充分吸收大学语文教学第一线教师的建议与要求,充分吸收最新的科研成果,对大学语文教材进行不断的修订与完善。进一步完善大学语文的音像教材的课件建设。

    3.实现教师队伍高学历化。

    我们的目标是所有大学语文教师都达到博士学历(少量硕士学位,主要是年龄偏大、攻读博士学位有难度的教师)。目前,硕士以上学历的教师已占五分之四,随着老教师的退休,我们的教师队伍基本上实现了以博士为主的目标。我们计划于2007年上半年,引进2—3名年轻教师,加入《大学语文》授课教师队伍。

    4.开设和完善全校范围内的《大学语文》课程,检查教学改革的落实情况。

    2007年下半年,组织专门的《大学语文》听课小组,在所开设的各授课单位,遴选出优秀课堂教学。2008年上半年,将遴选出来的优秀课堂教学,拍摄成录像,在全校《大学语文》课程教学单位进行交流、讨论,进一步完善。2008年下半年,推出网络教学的初步成果,接受社会检验,取得反馈意见,进行改进。

    5.建立以大学语文课程为核心的人文素质教育课程群。

    目前,我们已在全校范围开设了一些公选课与通识课,如《唐诗欣赏与研究》、《红楼梦研究》、《古代戏曲名著精读》、《古文字基础》、《论语精读》、《庄子精读》、《史记选读》、《昭明文选精读》等课程,有些课程被评为上海市精品课程,受到了学生的普遍欢迎。我们计划在此基础上,还推出一批这样的课程,将它们组成以大学语文为核心的人文素质教育课程群,进一步提高大学生的人文素质与文化修养。

    6.进一步完善华东师范大学《大学语文》网站。

    充分利用现代化技术带给教学的便利条件,积极总结成功教学的经验和不善教学的教训,把已经成熟的课堂教学拍成录象,用于网络教学;将一些篇目上网,包括篇目的注释、讲解,课后思考题的参考答案,针对课文重新设置思考题,以及一些成熟的讲义,都可以挂在网上,自学者上网可以自由点击,最大限度地发挥《大学语文》课程的作用。同时,通过网络做到认课教师与学生互动,及时交流,适时调整《大学语文》教学思路、教学方式,以期取得更绩优的教学效果。

    7.加强同校外同行的联系与交流。

    通过与校外同行的联系与交流,借鉴、学习其他院校成功的经验与方法,找出我们大学语文课程教学与研究中的不足,与时俱进,精益求精,力争让华东师范大学大学语文课程的教材建设、教学质量与研究水平,继续走在全国的前列。

 

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