杂谈   
    最近，教育部要求各大高校面向全体大学生开设语文课。说实话，我在上大学的时候是蛮想能够再学一些中国文学、西方文学、汉语语法和古代汉语方面的知识。可是那时候我们化学系的课程很紧，每周本系安排的必修课和选修课就多达40节以上。等我有空的时候，比如周末或者晚上，别的系也不授课了。因此，我少有时间去选修汉语系的课程。那时候对选修课也卡得很紧，一般不允许跨系选课，旁听也不太允许。于是，我只好在课余时间自己看一些书来弥补我语文知识的不足。
    
    现在，教育部要求各大高校面向全体大学生开设语文课。我很赞成这件事情，我没有看到文件的原文。按照我的理解，教育部说“面向”，是指让那些所有喜欢语文的学生都可以进一步学习语文，作为一个全校性的公共选修课来进行。然而，政策到了下面就有了些变化。现在我听说包括我的母校南开大学和北京大学在内的许多高校都在最近把语文课定为了全体大学生的必修课。
    
    这样一来，我就觉得有些滑稽。就像把英文、高等数学和政治作为全体大学生的必修课一样滑稽。中小学学了多年政治，按理到了大学政治就是相关专业的必修课，和一些爱好者的选修课。英文和高等数学也是这样，许多专业的学生学了以后并日后没有用，完全是浪费时间。尤其是高等数学，许多文科生完全没有必要学习。本来不少人可能对文学和汉语还有那么一些兴趣，变为必修课之后必然要考试，考试必然会出现稀奇古怪的题目。这些大学生对汉语的兴趣就这样被考试给浇灭了。所以，我觉得大学里的好多课程可以设置为“面向全体大学生的选修课”，没有必要设置成必修课。
    
    或许有人说，现在的大学生被外语整惨了，不少人外语比汉语还好，强制大学生学习汉语对他们在中国生活和工作更加有利，有利于我们民族文化的复兴。我不大赞成这个观点。兴趣是最好的老师。为什么有那么多人热衷外文，他们有出国的兴趣，有向往美好生活的愿望。如果我们自己的国家强大了，福利完善了，人们生活舒坦了，大家没有必要出国挣钱了，自然会想办法把汉语学好。现在强制每一个人学，不愿意学的人只好勉强混个及格或者混个高分，进行“应对考试”的学习，这对提高他们的汉语水平是没有多少真正的帮助的。
    
    刚刚写到这里的时候，我又在网络上搜索了一下，搜到教育部网站上有一篇文章《教育部：未对高校大学语文课程开设做硬性规定》。文章说，教育部并未对高校大学语文课程开设做硬性规定，该课程如何设置由学校自行决定。鉴于大学语文课程对提高人才培养质量具有重要作用，教育部希望高校结合实际，积极创造条件，重视加强大学语文课程改革和建设。