尊敬的何老師：您好。

    剛才清理郵件，拜讀、並感謝您惠賜的郵件，除了敬佩您對檔案、資訊處理得條理井然，使得區區的一人，身處境外、坐在斗室，可以獲得對岸同行的信息，並對您為語文教學付出的心力，甚為感佩！！

    一直想寫兩岸語文教育之比較，從教材教法、政策理念、有效教學、認知心理、教育原理……等各方面探究，但是，誰是我的對口？因此，可以寫台（臺灣）美（美國）比較，卻無法探究海峽兩岸。謝謝您的信息，使我有一切入的管道！

    杭州會議曾投稿電子檔、並且航空郵寄紙本，但是，會議單位的忙碌是可以想見，結果也就沒了音信……，畢竟，大陸人才濟濟，又怎能瞭解身處一隅為國學語文教育力爭上游的滿腔熱誠呢。雖然無法出席，但是，我仍關心著與會教師的研究！謝謝何老師的好心給予相關信息，太好看了！豐富了我對對岸語文教學的瞭解。

    由於出去一趟不容易，必須暫時擱置此間的一切公務。何況，僅是臺灣、近10天之內五處專題演講，地點不同、講題不同，明天（11/7）、將在高雄中山大學。想將檔案寄給您，但是太大了，只能後會有期、當面向您請益了！

    （附上個人近二年研討會發表之論文，全部有完整文字稿。每篇平均在二萬字以上。敬請指教。）敬祝

    安好
    姚振黎敬上
    2010.11.6.（周六）晚上8:25

    （本站附记：姚振黎教授曾参加2006年在南京召开的年会，并发表讲演介绍台湾国文教学情况。本次年会通讯录上亦列有姚振黎教授名字，估计是其后某一环节出了什么差错）

    肆、專題／研討會論文

    1.姚振黎，2010.11.13. 發表〈以《論語》經典閱讀為例——中文有效教學的理論與實踐〉，會議名稱：《國際漢語教學理念與模式創新》，主辦單位：北京語言大學對外漢語研究中心，承辦單位：廈門大學中文系，地點：廈門大學。

    2.姚振黎，2010.11.1. 發表〈從教師甄選看台灣國文教學的現況與發展〉、〈如何提升主動學習？〉，國立台北商業技術學院。

    3.姚振黎，2010.10.26. 發表〈激發學習動機的理念與施教策略〉、〈學習金字塔與心流經驗之理論與實踐〉，第四屆教學品質提升研討會，清雲科技大學、教育部

    4.姚振黎，2010.10.22. 發表〈華文寫作教學的理論與實踐〉，第二屆「發皇華語，涵泳文學——中國文學暨華語文學術研討會」，中國文化大學、教育部、僑委會

    5.姚振黎，2010.07.29. 發表〈中文寫作教材編撰的理論與實踐——以《中文寫作教學手冊》為例〉，會議名稱：《對外漢語教材編寫和教學資源建設國際學術研討會》，主辦單位：南京大學、，地點：中國-南京。

    6.姚振黎，2010.05.22. 發表〈科普與全人教育之課程統整策略及實踐〉，會議名稱：《第三屆海峽兩岸科普論壇》，主辦單位：元智大學，地點：中壢。

    7.姚振黎，2010.5.15.〈To Inquire into the Professional Ability of Teacher Education and Effective Teaching in Chinese〉第八屆紐約中文教學國際研討會。The 8th New York International Conference on the Teaching of Chinese, New York: Pace University.

    8.姚振黎，2009.12.12. 發表〈國學文化與兒童教育〉，會議名稱：《2009國學教育高峰會》，主辦單位：廈門大學，地點：中國-廈門。

    9.姚振黎，2009.12.17.發表〈如何進行創意教學？論大學教師的先器識而後文藝〉，會議名稱：《教學發展工作坊》，主辦單位：國立政治大學，地點：台北、政治大學。

    10.姚振黎，2009.12.04.發表〈系統思考下台灣升學考試國文科選擇題平議〉，會議名稱：《語文課程與教學改革反思國際研討會》，主辦單位：西南大學、新加坡華文教師總會、香港教育學院，地點：中國-重慶。

    11.姚振黎，2009.12.01.發表〈台灣與美國課程改革理念及實施之比較——以國文課程統整為例〉，會議名稱：《2008人文通識教學學術研討會》，主辦單位：國立臺北商業技術學院，地點：台北。

    12.姚振黎，2009.10.23.發表〈經典閱讀的有效教學法〉，會議名稱：《2009第三屆提升教育品質研討會》，主辦單位：清雲科技大學，地點：中壢。

    13.姚振黎，2009.10.23.發表〈如何進行寫作教學——以〈自傳〉書寫為例〉，會議名稱：《2009第三屆提升教育品質研討會》，主辦單位：清雲科技大學，地點：中壢。

    14.姚振黎，2009.10.23.發表〈通識國文科際整合之有效教學法〉，會議名稱：《2009第三屆提升教育品質研討會》，主辦單位：清雲科技大學，地點：中壢。

    15.姚振黎，2009.10.28.發表〈台灣原住民大專生暑期返鄉服務學習述評〉，會議名稱：《第六屆兩岸高等教育學術研討會》，主辦單位：廈門大學教育研究院，地點：中國-廈門。

    16.姚振黎，2009.10.28.發表〈革新台灣中國語文教學課程計畫之理念與實踐〉，會議名稱：《第六屆兩岸高等教育學術研討會：兩岸互動新階段的高等教育發展》，主辦單位：廈門大學教育研究院，地點：中國-廈門。

    17.姚振黎，2009.10.12.發表〈台灣原住民大專生暑期返鄉服務學習述評〉，會議名稱：《2009全人教育與人文素養培育學術研討會》，主辦單位：國立臺北商業技術學院通識教育中心，地點：台北。

    18.姚振黎，2009.08.01.發表〈漢語教學選擇拼音政策研究〉，會議名稱：《第七屆國際漢語教學學術研討會》，主辦單位：，地點：廣西-桂林。

    19.姚振黎，2009.08.01.發表〈以“天狗食日”到“日食魅力”——台灣科普讀物及其淺談教育〉，會議名稱：《第二屆海峽兩岸科普研討會論文集》，主辦單位：福建省科學技術學會，地點：福建-漳州。

    20.姚振黎，2009. 06.29.發表〈將營養學分的冷灶給炒熱——從激發動機到連結類比的有效教學〉，會議名稱：《第一屆教學觀摩暨成果發表會》，主辦單位：清雲科技大學，地點：中壢。

    21.姚振黎，2009.06.19.發表〈語文科師資培育班級經營之策略與實踐〉，會議名稱：《2009東南科技大學應用英語系第五屆全國英文論文學術研討會》，主辦單位：東南科技大學，地點：台北。

    22.姚振黎，2009.06.04.發表〈學生為何如此「悶」？與文科師資培育有效教學之行動研究〉，會議名稱：《南亞技術學院第十屆實用英語人才培育研討會》，主辦單位：南亞技術學院，地點：中壢。

    23.姚振黎，2009.05.15.發表〈語文師資專業能力培育之有效教學〉，會議名稱：《2009第二屆提升教育品質研討會》，主辦單位：清雲科技大學，地點：中壢。

    24.姚振黎，2009.04.25.發表〈大學生為什麼吵？——改善通識營養學分的教室經營之行動研究〉，會議名稱：《教學與行動─教師行動研究學術研討會》，主辦單位：朝陽科技大學，地點：台中。

    25.姚振黎，2009.01.17.發表〈如何進行創意課教學？——論技職院校教師的「先器識而後文藝」〉，會議名稱：《第四屆創意的發想與實踐研討會》，主辦單位：教育部技職司，承辦單位：國立中山大學創意與創新研發中心，地點：日月潭教師會館。

    26.姚振黎，2008.11.28.發表〈台灣與美國課程改革理念及實施之比較——以國文課程統整為例〉，國立台北商業技術學院2008人文通識教學學術研討會，台北商業技術學院行政大樓8樓音樂廳。

    27.姚振黎，2008.08.25.發表〈Dealing with Diversity in Teaching〉，33rd annual conference: Teacher Education, facing the Intercultural Dialogue，主辦：The Association for Teacher Education in Europe，地點：Vrije Universit y, Brussels, Belgium。

    28.姚振黎，2008.07.21.發表〈台灣高職學報之現況與展望〉，第二屆中國高職院校學報研究會暨2008年學術年會，雲南省黨政幹部培訓中心雲培大廈（昆明市安康路82號），中國高職院校學報研究會主辦。

    29.姚振黎，2008.07.21.發表〈台灣飲食文化之現況與展望〉，第二屆中國高職院校學報研究會暨2008年學術年會，雲南省黨政幹部培訓中心雲培大廈（昆明市安康路82號），中國高職院校學報研究會主辦。