一、大学国文教学参考文献

有关历年来专家学者对大学国文课程的讨论意见，大概可分为国文教学的困境（问题）、定位、内涵（目标）、教材编选与诠释、教学方法等。

（一）国文教学的困境（问题）

有关大学国文教学的困境与问题，早在1985、1986年即由《国文天地》杂志社，举办一连串会议，并邀请专家学者为大学国文教学把脉，如：

1.《〈问题重重的大学国文〉座谈会》（林慧峰，1986）

2.《大学国文问题会诊》《国文天地》编辑部，1986

3.《国文教育诊断书──谁来根治十大疑难杂症》《国文天地》编辑部1986

4.《是大一国文还是高四国文》（乔衍琯，1985）

5.《救一救大一国文》（张火庆，1986）

6.《〈革新大一国文〉座谈会》（衣若芬，1988）

7.《为国文教学走出一条活路》（萧丽华，1986）

8.《革新大一国文教学之我见》（简宗梧，1988）

9.《取下国文教学的两道紧箍儿──谈目前大专国文教学的困境与及解决之道》（黄忠天，1991）

10.《解除紧箍咒──给国文教学一条活路》（陈万益，1992）

11.《大一国文教学的探讨》（简光明，1994）

12.《大学国文教学的回顾与前瞻》（詹海云，1994）

13.《寻找国文科教学在ｅ世代的生命力》（张娣明，2003）

（二）国文教学的定位

在大学国文课程的定位上，八十二年大法官判定部订必修课程违宪，国内各大学展开修订各校必修课程的工作，大学国文课程或由必修改为选修，或由四学分改为三学分、或融入通识课程中。有关此方面的探讨，有：

1.《第四片土司麵包──访社会人士谈大一国文》（陈义栋，1986）

2.《论今日〈大一国文〉的必要性》（张双英，1988）

3.《大一国文的加减问题》（王文颜，1988）

4.《超越〈大一国文〉——澹江大学〈文学与艺术欣赏〉及〈中国语文能力表达〉之规划与示例》（林保淳，1997）

5.《普遍性与殊异性──谈技职体系国文教学的定位思考》（傅正玲，2002）

6.《技职体系下的国文教育》（许锬辉，2001）等。

（三）国文教学的内涵（目标）因为大学国文课程的定位多样化，在国文教学的内涵与教学目标的订定上，也出现重新探讨的可能，如：

1.《从理论与实际看所谓大学国文通识化》（叶国良，1994）

2.《学习是为了让生活更容易──谈国文教学中的情意开发》（廖玉蕙，1996）

3.《国文学习方向的省思》（毕仙蓉，2002）

4.《大学国文教育的人文精神与实践的省思》（李玲珠，2003）

5.《医护学院国文课程融入通识精神之探讨——以高雄医学大学与辅英科技大学“国文”课程为例》（简光明，2004）

6.《人文教育素养与国文教学》（朱荣智，2005）等。

（四）国文教材编选与诠释

随着〈革新大一国文的〉声音四起，陆续有学者在教材与教法上提出建议。在教材上的改革，从重编教材的探讨，如：

1.《大一国文教材刍议》（乔衍琯，1988）

2.《如何编选理想的国文教材》（王熙元，1991）

3.《关心专科学校的国文教材》（陈丽明，1991）

4.《理工学院大一国文拟目》（刘君灿，1986）

5.《法学院大一国文拟目》（蔡锦昌，1986）

6.《商学院大一国文拟目》（元之，1986）

7.《农学院大一国文拟目》（黄俊杰，1986）

8.《医学院大一国文拟目》（陈胜崑，1986）

9.《音乐学院大一国文拟目》（洪惟助，1986）

10.《当前大学国文教学改进之观察与省思：以清华大学、政治大学、台湾大学为例》（何寄澎，1990）

11.《国立政治大学国文教学之兴革措施及其检讨》（简宗梧，1992）

12.《台湾文学与国文教学》（许俊雅，1997）

13.《文学批评与国文教学》（蔡宗阳，1997）

14.《田野经验在国文教学中的价值》（刘智濬，2001）

15.《极短篇在技职校院国文教学中的运用》（简光明，2004）

16.《原住民文学与国文教学》（陈昭瑛，1996）

17.《主题式教学在国文科教学上的可能》（陈宗民，2000）

18.《〈祭十二郎文〉国文教学与死亡教育之结合》（刘英兰，2000）

19.《亲爱的，我把《兰亭集序》变成〈生命教育〉了！！》（王妙纯，2004）

20.《国文教学对心灵环保的启迪—以本校国文教材为例》（刘竹青，2005）

21.《大学国文课程的建构与省思：从生命教育角度切入》（林立仁，2006）

22.《探一探以多媒体观念製作国文教材的路──红楼梦多媒体系统介绍》（罗凤珠，1993）

23.《〈国内各大学院校大一国文教材与国语文能力培养之关係〉研究报告》（谢大宁，2003）

24.《倾听语文：大学国文新教室》（谢大宁编，2005）。

（五）国文教学方法

有关探讨国文教学方法的论文，如：

1.《国文教学重在生活化》（陈清安，1982）

2.《丰容倩饰话教学──从表情上更新大一国文的教法》（杨振良，1986）

3.《当课堂上请来了刘姥姥──古典教学的互动理念》（康来新，）

4.《台湾国文教学法研究概述》（王更生，）

5.《〈讲光抄〉落伍了：谈双向沟通的国文教学》（葛芳谭，1990）

6.《谈大一国文教材教法》（曾忠华，1992）

7.《谈大一国文教材教法》（曾忠华，1992）

8.《〈技职院校大一国文教学方法〉研究》（陈昭利，2003）

9.《国文教学艺术技巧研究》（黄隆正，2004）

10.《电影在国文教学上的运用——以〈春风化雨〉为例》（余昭玟，1997）、

11.《简报软体在国文教学上的运用——以史传文学司马迁《史记》《项羽本纪》为例》（彭珊珊，2003）

12.《简报软体在国文教学之运用——以古典小说为例》（胡兰芳，2003）、

13.《秀出魅力四射的创意国文——多媒体影片製作在国文教学上的运用》（陈忠信，2004）

14.《古典与科技牵手——资讯融入国文科教学》（陈智弘，2002）

15.《资讯融入国文教学举隅》（张世聪，2002）

16.《国文教学的本质与多媒体设计》（信世昌，1994）

17.《以人物为主轴的历史文化网数位资料库设计——以苏轼为例》（罗凤珠，2003）

18.《多元智慧与国文教学》（陈智弘，2000）

19.《多元智慧于技职院校国文教学之运用──以抹茶美学文本为例》（蔡秀采，2004）

20.《大一国文多元智能取向教学策略——以古典诗歌为例》（王靖婷，2007

21.《大学国文教学范例──墨子经说下篇的光学知识》（郑志明，1986）、

22.《让古典走入现代——大学国文教学创新与课程设计实例》（王靖婷，2006）

二、文献出处

1.王文颜（1988）《大一国文的加减问题》，国文天地，4卷07期

2.王妙纯（2004）《亲爱的，我把《兰亭集序》变成〈生命教育〉了！！》，人文及社会学科教学通讯14卷5期

3.王更生（）《台湾国文教学法研究概述》，人文及社会学科教学通讯，7卷3期

4.王熙元（1991）《如何编选理想的国文教材》，国文天地，6卷11期

5.王祥龄、刘梅琴（2003）《中国古典诗中视觉意象的媒体再现——以古辞相和曲的江南一首为例》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

6.王靖婷（2006）《让古典走入现代——大学国文教学创新与课程设计实例》，2006通识教育学术研讨会：《人文、环境与健康的对话》

7.王靖婷（2007）《大一国文多元智能取向教学策略——以古典诗歌为例》，通识学刊第一卷第二期

8.元之（1986）《商学院大一国文拟目》，国文天地，2卷03期

9.衣若芬（1988）《〈革新大一国文〉座谈会》，国文天地，4卷07期

10.朱荣智（2005）《人文教育素养与国文教学》，人文研究与语文教育，1期

11.李玲珠（2003）大学国文教育的人文精神与实践的省思。中山通识教育学报，第3期，页67~83。

12.李寿菊（2003）《〈大一国文〉的定位与教学策略－鸟瞰格局教学法》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

13.老志均（1994）《背诵──国文教学之重要环节》，国文天地，9卷10期

14.何寄澎（1990）《当前大学国文教学改进之观察与省思：以清华大学、政治大学、台湾大学为例》，教育资料集刊，15期

15.余昭玟（1997）《电影在国文教学上的运用——以〈春风化雨〉为例》，国文天地，13卷01期

16.沉翠莲（2003）《直接和间接教学策略在大学国文教学的应用》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

17.林立仁（2006）《大学国文课程的建构与省思从生命教育角度切入》，铭传大学国际学术研讨会《应用中文组》──国文教材教法之学理与应用

18.林保淳（1997）《超越〈大一国文〉——澹江大学〈文学与艺术欣赏〉及〈中国语文能力表达〉之规划与示例》通识教育季刊，4卷4期

19.林启屏、谢大宁（2004）《大一国文教学与当代知识》，人文社会科学教育改进计画电子报，十期

20.林慧峰（1986）《〈问题重重的大学国文〉座谈会》，国文天地，2卷03期

21.洪惟助（1986）《音乐学院大一国文拟目》，国文天地，2卷03期

22.胡兰芳（2003）《简报软体在国文教学之运用——以古典小说为例》，万能技术学院教学研究与改进研讨会专辑

23.信世昌（1994）《国文教学的本质与多媒体设计》，教学科技与媒体，16期

24.姚振黎（2003）《知识管理之国文创意教学析论》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

25.许俊雅（1997）《台湾文学与国文教学》，人文及社会学科教学通讯，8卷3期

26.许锬辉（2001）《技职体系下的国文教育》，国文天地(17卷14期)

27.黄忠天（1991）《取下国文教学的两道紧箍儿──谈目前大专国文教学的困境与及解决之道》，国文天地，6卷11期

28.黄俊杰（1986）《农学院大一国文拟目》，国文天地，2卷03期

29.黄隆正（2004）《国文教学艺术技巧研究》，国立高雄师范大学/国文教学硕士论文

30.陈永瑢（2003）《一堂与古典文选相遇的课——文心凋龙神思篇教学设计》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

31.陈宗民（2000）《主题式教学在国文科教学上的可能》取自http：/www.education.ntu.edu.tw/wwwcourse/chinese/02_EduAssessment/STUDIES/Theme%20Teaching.htm

32.陈忠信（2004）《秀出魅力四射的创意国文——多媒体影片製作在国文教学上的运用》，人文及社会学科教学通讯，14卷6期

33.陈昭利（2003）《〈技职院校大一国文教学方法〉研究》，万能技术学院教学研究与改进研讨会专辑

34.陈昭瑛（1996）《原住民文学与国文教学》，国文天地，12卷02期

35.陈清安（1982）《国文教学重在生活化》，师友，175

36.陈丽明（1991）《关心专科学校的国文教材》，国文天地，6卷12期

37.陈智弘（2000）《多元智慧与国文教学》，教师天地，106期

38.陈智弘（2002）《古典与科技牵手——资讯融入国文科教学》，国文天地17卷11期

39.陈义栋（1986）《第四片土司麵包──访社会人士谈大一国文》，国文天地，2卷03期

40.陈万益（1992）《解除紧箍咒──给国文教学一条活路》，国文天地，8卷01期

41.陈胜崑（1986）《医学院大一国文拟目》，国文天地，2卷03期

42.陈徵毅（2003）《大学国文教学新评价》，新世代人才培育学术研讨会大会手册.论文集

43.乔衍琯（1985）《是大一国文还是高四国文》，国文天地，1卷05期

44.乔衍琯（1988）《大一国文教材刍议》，国文天地，4卷05期

45.康来新（）《当课堂上请来了刘姥姥──古典教学的互动理念》，人文及社会学科教学通讯，1卷2期

46.张火庆（1986）《救一救大一国文》，国文天地，1卷10期

47.张世聪（2002）《资讯融入国文教学举隅》，国文天地，17卷11期

48.张娣明（2003）《寻找国文科教学在ｅ世代的生命力》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

49.张双英（1988）《论今日〈大一国文〉的必要性》，国文天地4卷07期

50.傅正玲（2002）《普遍性与殊异性──谈技职体系国文教学的定位思考》，辅英通识教育年刊，第一期。

51.傅正玲（2003）《现代文化情境国文教学的思考——以辅英科技大学〈中国语文能力〉教材为例》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

52.曾忠华（1992）《谈大一国文教材教法》，国文天地，8卷06期

53.彭珊珊（2003）《简报软体在国文教学上的运用——以史传文学司马迁《史记》《项羽本纪》为例》，万能技术学院教学研究与改进研讨会专辑

54.毕仙蓉（2002）《国文学习方向的省思》，师说，169期

55.詹海云（1994）《大学国文教学的回顾与前瞻》，人文及社会学科教学通讯，5卷3期

56.葛芳谭（1990）《〈讲光抄〉落伍了：谈双向沟通的国文教学》，国文天地，6卷10期

57.叶国良（1994）《从理论与实际看所谓大学国文通识化》，通识教育，1卷3期

58.杨振良（1986）《丰容倩饰话教学──从表情上更新大一国文的教法》，国文天地，2卷05期

59.廖玉蕙（1996）《学习是为了让生活更容易──谈国文教学中的情意开发》，国文天地，12卷02期

60.刘竹青（2005）《国文教学对心灵环保的启迪——以本校国文教材为例》，经国学报，22期

61.刘君灿（1986）《理工学院大一国文拟目》，国文天地，2卷03期

62.刘英兰（2000）《〈祭十二郎文〉国文教学与死亡教育之结合》，中等教育，51卷4期

63.刘智濬（2001）《田野经验在国文教学中的价值》，中台人文暨社会学报，

64.刘涤凡（2003）《创造与批判的思维在小说教学上的运用》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

65.潘丽珠（2003）《古典诗歌教学之课程设计——以声情教学为主》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集

66.蔡宗阳（1997）《文学批评与国文教学》，人文及社会学科教学通讯，8卷3期

67.蔡忠道（1999）《古典的深情与现代的浪漫——读[长干行]》，国文天地，175期

68.蔡秀采（2004）《多元智慧于技职院校国文教学之运用──以抹茶美学文本为例》，景文技术学院学报

69.蔡锦昌（1986）《法学院大一国文拟目》，国文天地，2卷03期

70.郑志明（1986）《大学国文教学范例──墨子经说下篇的光学知识》，国文天地，2卷03期

71.简宗梧（1988）《革新大一国文教学之我见》，国文天地，4卷7期国语文教学学术研讨会论文集

72.简宗梧（1992）《国立政治大学国文教学之兴革措施及其检讨》，台湾地区

73.简光明（1994）《大一国文教学的探讨》，人文及社会学科教学通讯，5卷3期

74.简光明（2004）《极短篇在技职校院国文教学中的运用》，中国语文，94卷5期

75.简光明（2004）《医护学院国文课程融入通识精神之探讨——以高雄医学大学与辅英科技大学“国文＂课程为例》，通识教育，11卷4期

76.编辑部（1986）《国文教育诊断书──谁来根治十大疑难杂症》，国文天地，2卷03期

77.谢大宁（2003）《〈国内各大学院校大一国文教材与国语文能力培养之关係〉研究报告》

78.谢大宁编（2005）《倾听语文：大学国文新教室》，里仁书局

79.萧丽华（1986）《为国文教学走出一条活路》，国文天地，2卷1期

80.罗凤珠（1993）《探一探以多媒体观念製作国文教材的路──红楼梦多媒体系统介绍》，国文天地，9卷04期

81.罗凤珠（2003）《以人物为主轴的历史文化网数位资料库设计——以苏轼为例》，第二届全国国文科教材与教学研讨会论文集