校名 / 书名

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篇名 / 问题讨论

东海大学
国文教材选辑

诗40/80
文19/80
辞3/80
赋3/80

词6/80

曲4/80

小说5/80

无

中山大学
大学国文教材

诗歌42/133

新诗5/133

辞3/133

赋4/133

词19/133

曲8/133

散文17/133

小说4/133

戏曲4/133

史传类8/133

哲理类19/133

无

侨大先修班
国文选

散文57/105

楚辞2/105

赋3/105

诗19/105

词17/105

曲7/105

无

高雄师范大学

大学国文选

诗10/150

文46/150

词18/150

曲27/150

辞1/150

赋5/150

话本小说1/150

戏曲1/150

现代诗41/150

无

中国文化大学

大学国文选

散文33/60

小说6/60

诗6/60

词5/60

曲5/60

赋5/60

无

东吴大学

国文选

散文30/134

诗歌47/134

词30/134

曲27/134

无

中兴大学

大学国文选

散文37/107

骈文1/107

诗31/107

词32/107

辞3/107

赋1/107

小说2/107

无

屏东师范学院

大学国文选

散文40/58

辞1/58

赋2/58

小说3/58

诗4/58

词6/58

曲2/58

〈古者庖牺氏章〉

1.物质文明的创作是否一定须从易卦获得启示？请论说之。

2.本课文所说：「易穷则变，变则通，通则久。」试举人生实例证明之。

3.郑康成说：「易一名而含三义，易简一也，变易二也，不易三也。」试参见周易正义序以阐明其义。

4.易经蒙卦有教育思想，请略述其义？

〈秦晋殽之战〉

1.        简述秦晋围郑之真正原因及战役之始末。

2.        烛之武退秦师之理由何在？其以利害关系说秦伯与郑人盟，是否为明智之举，试择要评述之。

3.        简述弦高退敌之经过。

4.        蹇叔、王满孙料秦师必败之道里安在？试简述之。

5.        晋败秦师于殽，是否为不义之举？又读此文后有何感想？

彰化师范大学

大学国文选

散文41/123

诗歌32/123

辞3/123

赋2/123

词10/123

曲6/123

小说5/123

现代小说5/123

现代散文10/123

新诗9/123

〈秦晋殽之战〉

1. 试就烛之武说秦伯的一段话，分析其游说的技巧，并说明这一段话，在秦晋殽之战这个事件中的意义。

2. 晋文公卒，「将殡于曲沃，出绛，柩有声如牛」，可否就多方面设想「柩有声如牛」的原因？

3. 本文中出现的主要人物，各具面目，栩栩如生，试说明其塑造人物形象的种种手法。

〈学记〉

1. 从现代教育观点，探讨〈学记〉所论「师生关系」为何？

2. 学者「多」、「寡」、「易」、「止」四失，要如何加以救正？

3. 〈学记〉的教育方法，着重「豫」、「时」、「孙」、「摩」四点，其符何现代教学方法否，请申论之。

铭传大学

古文34/93

现代散文5/93

骈文1/93

诗26/93

词17/93

曲6/93

辞2/93

赋2/93

无

大学国文选

散文16/48

诗9/48

词5/48

曲6/48

骈文1/48

小说2/48

现代散文9/48

〈周易干、坤二卦〉

1.《易经》六十四卦始于「干」卦，终于「未济」卦，与中国人循还的天道观正相符合，试申其义。

2.《易经》「制器尚象」从「两仪生四相，四相生八卦」最后衍为六十四卦，其原因为何？

3. 《易经》本为占卜之书，何以后来会成为中国人生哲理之重要典籍？

〈学记〉

1.「学者有四失」，就个人的学习经验，你认为自己学习最大的缺点为何？

2.「学记」中所以强调尊师的意义何在？是否适用于今日之教育环境？

3.「学记」中强调学习应与生活打成一片，你以为应如何做？

大学国文选

散文32/67

诗14/67

赋1/67

词8/67

曲4/67

骈文3/67

小说1/67

现代诗4/67

〈学记〉

1. 大学教育的七大原则为何？

2. 大学教育须由易而难，并与生活结合，试以〈学记〉所论加以申说。

3. 教育之兴与废各有因由，请加以说明。

4. 学习者容易有哪些心理偏失？教者如何导正？

5. 教师应如何发问、解答问题？

〈汉书艺文志诸子略序〉

1. 诸子学说兴起的源由为何？

2. 儒家学说的优点及流弊为何？试分述之。

3. 对诸子各家学说应采取何种方式的整合，才能产生最大的效用？

大学国文

散文37/79

诗16/79

辞2/79

赋4/79

骈文2/79

词5/79

曲8/79

现代诗文5/79

〈古者庖牺氏章〉

1. 试述易经十翼之名称及其要旨。

2. 何谓「神明之德、万物之情」？八卦又如何能「通神明之德」、「类万物之情」？

3. 古人观象而画卦制器，试举例说明之。

〈汉书艺文志诸子略序〉

1. 试述汉书艺文志与别录及七略的关系。

2. 汉志以为诸子之学皆出于六艺，试申其理。

3. 或谓诸子不出王官，其说可得闻乎？

4. 诸子十家中，号称「显学」者有几家？试说明其发展情形。

大学国文选

散文43/50

诗1/50

辞2/50

赋2/50

骈文2/50

无

大学国文精选

散文37/98

诗19/98

辞2/98

赋2/98

神话5/98

寓言5/98

词6/98

曲6/98

杂剧1/98

小说2/98

现代散文7/98

现代诗6/98

〈叔向贺贫〉

1.一般人喜富恶贫，而叔向为何向韩宣子贺贫？

2.为文重在例证，本文所举例子，何者为正例？何者为反例？

3.就财物与道德比较，试申论自己的看法。

〈学记〉

1.〈学记〉所提大学施教七原则为何？教育与衰原因何在？

2.进学之道如何？试就善学、善问、善待问三者加以说明。

3.何谓五服、五官、五声、五色？

4.由〈学记〉之「师严然后道尊」《三字经》「教不严，师之惰」的观点探讨今日师生伦理之道。

5.《礼记》〈学记〉所谓教学原理与方法，试与今日教育理论作一比较。

大学国文精选

散文21/80

诗歌21/80

辞2/80

赋3/80

骈文1/80

词7/80

曲5/80

小说4/80

现代小说4/80

现代散文6/80

新诗6/80

〈项羽本纪〉

1.试参考《史记．高祖本纪》，比较项羽、刘邦二人的性格行事，及其兴亡成败之故。

2.试就「鸿门之宴」一节，比较范增和张良的性格。

3.项羽作为一个悲剧英雄人物，特别令你感动的是什么？

4.试比较传记文学和一般小说的异同

〈汉书艺文志诸子略序〉

1.从本文来看诸子各家主张不同，差异性最大的有哪几家，试以对比法讨论之。

2.汉人对诸子各家的评论，除班固的〈诸子略序〉外，还有司马谈的〈论六家要旨〉、《淮南子》的〈要略篇〉；三家的评论有何歧异？