系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / A班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：吴龙川
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
1．提升文学欣赏能力
2．增进文字表达能力
3．培养人文素养
二、课程大纲
现代小说教授，分为两个单元：
1．启蒙类小说；
2．爱情类小说。
三、指定用书
自编讲义
四、参考书籍
1．傅腾霄《小说技巧》，洪叶文化，1996
2．锺阿城《棋王、树王、孩子王》，新地出版社，1988十七版
3．苏童《妻妾成群》，远流出版社，1992初版五刷
4．《中国新文学大师名作赏析．老舍》，海风出版社，1990再版
5．颜昆阳《龙欣之死》，汉艺色研出版社，1990
6．詹宏志主编《七十七年年度小说选》，尔雅出版社，1989
五、教学方式
1．讲授及问答；2．小组报告与讨论；3．影片辅助教学
六、教学进度
1． 单元一：启蒙类小说：
(1)颜昆阳〈风剑花〉；(2)郭筝〈弹子王〉；(3)锺阿城〈棋王〉。
2． 单元二：爱情类小说：
(1)老舍〈微神〉；(2)苏童〈妻妾成群〉
3． 单元三：欣赏张艺谋电影〈大红灯笼高高挂〉（由〈妻妾成群〉改编）。
七、成绩评核方式
期中、期末考试各占45%，平时表现占百分之10%
八、讲义地址
http://
系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / B 班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：侯羽穜
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
本课程希望学生认识『国文』定义，范围，由文字组织成文句、文学，乃至于文化。透过阅读作品，吸收所长，消化成为有能力自己评鉴
与创作。
二、课程大纲
本学期以学国学经史子集四部为教材基础，再扩而比较同类内容之现代文学作品或诗、词、曲、等；下学期则以现代文学作品为基本，古
典文学为辅助参考的内容。
三、教学进度
1-5周 经部教材：以『诗经』为本。例如关雎（周南之国风），辅以徐志摩新诗比作比较讨论。
6-10周 史部教材：『史记』为本。例如太史公自序，辅以名人自传、自述做比较讨论。
11-14周 子部教材：以『荀子』为本。例如劝学，辅以现代励志小品散文做比较讨论。
15-18周 集部教材：以『诗词』为本。例如东坡诗、词，辅以现代诗作比较讨论。
系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / E 班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：黄秀燕
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
1,提升阅读古典的能力。
2,提升语文表达的能力。
3,提升分析鉴赏的能力。
4,提升独立思考的能力。
二、课程大纲
1,如何叙写人物?
2,如何叙写事件?
3,如何叙写景物?
4,如何阐述义理?
三、指定用书
《大学国文选》,东华书局出版,民87.
四、参考书籍
各类文体及相关作家作品集。
五、教学进度
1,1-5周 如何叙写人物?作品鉴赏与分析,练习。
2,6-10周 如何叙写事件?作品鉴赏与分析,练习。
3,11-14周 如何叙写景物?作品鉴赏与分析,练习。
4,15-18周 如何阐述义理?作品鉴赏与分析,练习。
系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / F2 班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：陈巍仁
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
1、增进语文表达与文学欣赏之能力
2、培养多元思考与广泛阅读之习惯
3三、拓展文化视野、包容文化差异
二、课程大纲
1一、诗歌的历史与演变
2二、古典诗词曲
3、新诗、现代诗
4、民谣民歌与政治歌曲
5、流行歌曲与艺术歌曲
三、参考书籍
各版本古典诗词曲选各版本现代诗集诗选台湾民间歌谣、音乐史相关著作
四、教学方式
教师讲授引导讨论有声媒体
系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / G2 班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：曾文莹
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
1.了解中国经部文学之奥秘
2.了解中国史部文学之奥秘
3.了解中国子部文学之奥秘
4.了解中国集部文学之奥秘
二、课程大纲
1.礼记学记
2.左传秦晋殽之战
3.史记魏公子列传
4.汉书艺文志诸子略序
5.庄子秋水
6.韩非子定法
7.西铭
8.日知录序
三、指定用书
大学国文选(文笙书局)
四、参考书籍
古文观止,古文评注,古文析义
五、教学方式
1.教学
2.上台报告
3.问学
六、教学进度
1.礼记学记 1~2周
2.左传秦晋殽之战 3~4周
3.史记魏公子列传 5~6周
4.汉书艺文志诸子略序 7~8周，9周 期中报告
5.庄子秋水 10~11周
6.韩非子定法 12~13周
7.西铭 14~15周
8.日知录序 16~17周，18周 期末报告
系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / J1 班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：林妙芬
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
<一>培养学生的阅读习惯与乐趣
<二>培养学生写作的与鉴赏能力
<三>透过文学作品的赏析及讨论,培养人文素养
二、课程大纲
<一>写作技巧分析
<二>如何鉴赏
<三>从古典到现代,依年代先后欣赏,讨论中国大陆,台湾及香港三地作家,作品。
三、参考书籍
各作家作品
六、教学方式
采上课,研读,讨论方式
系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / M 班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：胡顺萍
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
1.本课程期以广读各类名作中，以培养学生建立宏观之见识，并能闻思以达修慧，拥有高尚之德操。
2.认识并了解中国文化之内涵深义。
二、课程大纲
兼容并包经、史、子、集等作品，并兼顾各种文体，以多样性之内容，一探中国文化之广博。
三、指定用书
大学国文精选 李威熊 总主编 （五南）
四、参考书籍
中国文学史 刘大杰 （华正）
五、教学方式
课堂教授、问题讨论。
六、教学进度
1～ 4周 马中锡 <中山狼传>
5～ 8周 刘向 <说苑选>
9～11周 庄子 <养生主>
12～14周 曾国藩 <圣哲画像记>
15～16周 新诗选读
系所：通识教育中心
1 年级 CL142 / N 班
2 学分 必修
科目中文名称：国文（一）
科目英文名称：Chinese (I)
每周授课时数：2 小时
任课老师：徐富美
开课期间：一学期
人数上限：70 人
一、课程目标
1.按经、史、子、集分类，俾使学生对国学有结构性及演变性之了解和掌握。
2.按文体类别，分诗歌、散文、小说等，分别加以介绍、赏析并作练习。
3.按时代前后顺序，介绍作品所代表之文学意义及其思想内涵。
4.按地区分布，分别介绍大陆及台湾两地文学名作。
5.结合史学和文学，以作者时代、社会、思想等背景来介绍文学作品。
6.训练中语系学生中国典籍阅读及赏析之能力。
7.训练学生书写表达能力。
8.训练学生从作品中学习对生命质量之自我提升。
二、课程大纲
1.经学之部作品选读。
2.史学之部作品选读（略）。
3.子学之部作品选读。
4.集学之部作品选读。
三、教学进度
1-5 1.易经作品选读。
2.诗经作品选读。
3.春秋三传作品选读。6-10
4.尚书、三礼概述。
5.道家作品选读。
6.名家作品选读。11-14
7.两汉诗歌作品选读：乐府诗。
8.六朝诗歌作品选读：阮籍、左思、刘琨。15-18
9.六朝诗歌作品选读：陶渊明、谢灵运。
10.唐代诗歌作品选读：李白、李商隐。
