大学语文教学的最终目标，着眼于提升大学生的人文素质。它的目的就是要把一个人在德、智、体、美等各方面的因素综合起来，树立一个全面、协调的发展观。培养和谐发展的健全人格。在大学语文课的教学中发展人文素质就是要使学生“学会做人”，做一个有良知、有智慧和修养的人；就是要使他们感受传统文化的魅力，培养民族感情、审美情趣及陶冶情操，使他们成为健全的复合型人才。

    眼下大学校园中一个突出的倾向就是文化趣味的平庸化和世俗化，武侠小说、摊头小报、网络游戏和打斗片成为部分学生课余时间的主要精神消费品，很少有人愿意抽出时间去看文化素质方面的书，这样的读书结构必然会导致人文关怀、人文素养的缺失，知、情、意、志的不协调发展。在日益膨胀的追功逐利的社会心态排挤之下，那些中华民族的传统美德逐渐远离人们的心灵，感情脆弱、道德滑坡、精神空虚等成了大学生的流行病。长此下去，就必然会导致民族精神的衰退，导致整个社会的庸俗化。要提高大学生文化趣味，健全其人文精神，《大学语文》责无旁贷。