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名誉会长徐中玉先生在十三届年会开幕式上的讲话
【时间:2010-10-23 】 【来源:本站 】 【作者: 不详】 【已经浏览2157 次】

  非常高兴参加这个大学语文年会,我今天简单地讲一些话。

    回顾大学语文的重建,这个时期,我们不能忘记南京大学匡亚明先生。我还清楚地记得,我有一次到庐山去开会——是另外的学会——临时生了病,回来后在医院,突然匡亚明先生派一位教授到上海,提出这样的问题。就是以前我们教育向苏联一边倒,把大学语文也取消了,现在我们知道这是不对的,苏联后来也不这样搞了。

  我是在1934年读大学的,在我读书时就有大学语文。当时各个学校要开这个课,不是中文系的都要开这个课,中文系的是开名著选读之类的。当时虽然没有统一的教材,但是(各校自编的教材)都是选的很好的文章。现在看来,虽然有些教材太深了,都是一些古代的经学之类的,对于大学语文来说太深了,但是他总的精神不错,认识到一方面要学西方的科学材料,同时还要注意本国的优秀的作品,不能把它取消。

    当年匡亚明校长他派人到上海,建议由我们两个学校来提出,由我们两个学校来牵手,想办法把这个课程恢复,逐步由我们来编写一个教材。我记得有一次到杭州,开始有几十个学校一起讨论。每次我们讨论的时候,匡老虽然没有时间,因为他工作很重,但是他有好些篇文章,有的是写给我的,有的是写给我的同事的。开始时候有二三十个学校,后来,逐步推进,有五六十个学校。另外一点,现在全国各地的自学考试,也一定考我们的大学语文。自学考试的教材也是我们当时搞的。

    教材搞出来后,由谁来教?这个课不开有二三十年了,原来的教师已经分化,有的去世了,有的做了别的工作,人数也不够。重开这门课后,有些老师教学教得好,有些就教不好,这不能怪他,这中间因为他做了别的工作去了。这个课程应该怎么讲,应该说到现在为止,大多数还是教师讲学生听,好像在做被动地灌输,这样的做法我们许多的课程,尤其是文科课程,我们现在许多课程都是这样的。一方面,我们选篇还是应该古今中外,选得更好,教学方法也要改进的。

  我有一个儿子,在美国也教过这课,他说,过去我们讲美国的学生好像吊儿郎当的,实际不是,实际上那些学生是很用功的,他们学习时会选一些好的文章进行讨论,老师规定他们看了这些东西要教书面作业,讨论的时候也不能含含糊糊的,要看他们提得出还是提不出问题,提的问题是不是有道理,然后根据这个情况打一个分数。美国东西不是都好,但也不是都不好,不能因为两个国家不好了,就认为它全部都不好,人家做得好地方,我们还应该去学习,不管是美国,日本,都应该参考参考。

    我就简单地谈这些。

    (根据录音摘要整理,未经本人审定)

    全国大学语文教师与编辑QQ群制作:
        广东工业大学曹凤霞录音
        四川宜宾学院刘艳文字整理
        杭州师范大学何二元校对
        照片转自浙大宁波理工大网站

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