一．本学会在2004年度能够坚持正确的政治方向，认真学习党和国家的方针政策，认真学习教育部社团管理部门下发的有关文件，能够遵守社团管理工作的各项规章制度，切实落实本学会的办会主旨和章程规定，自觉接受挂靠单位（华东师范大学）党委的指导和学校有关职能部门的管理，在2005年度未发生任何违规现象和不良情况。

   二．本学会2005年度的工作，主要在以下几个方面：

   1．积极投入“保持共产党员先进性教育活动”。全国大学语文研究会的正副会长、秘书长、党员理事和广大的党员教师，都认真参加了所在单位开展的“保持共产党员先进性教育活动”，通过学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》中的有关文献，明确了党的先进性时代内涵和党员先进性的基本要求，更激发了为党的高等教育事业而努力奋斗的决心，进一步明确了前进的方向。

   2．举办全国大学语文教师讲习班。为了进一步加强大学生人文素质教育，提高大学语文课程的教学与研究水平，了解当代人文素质教育的前沿动态，交流大学语文教育的经验方法，全国大学语文研究会于2005年8月1日至8月5日在上海举办“全国大学语文教师讲习班”，邀请我国著名学者徐中玉、钱谷融、陈伯海、陈思和、王家范等教授，就与大学语文教育密切相关的文学研究前沿问题，传统人文精神，历史文化传统解读等作专题学术讲座，组织与会教师就大学语文教育方法、经验等进行交流。讲习班由全国大学语文研究会主办，华东师大中文系、华东师大出版社协办。全国各地从事大学语文课程教学的教师特别是青年骨干教师一百二十多人参加了学习。经过几天的大会学习和讨论，与会教师对大学语文课程定位、特点及教学方法的认识更为明晰，对肩负人文素质教育的责任更为明确。大家普遍认为，大学语文课程是进一步提高大学生人文素质，增进文化修养的主要课程之一。大学语文课程教育的重心，必须仍放在对大学生进行人文精神和文化修养的进一步培养上。

   3．继续做好大学语文课程青年教师的培养工作。大力培养青年教师，不断提高他们大学语文课程的教学与科研水平，这是全国大学语文研究会坚持不懈的一项主要工作。随着高等教育事业的迅猛发展，开设大学语文课程的高校越来越多，大量刚走上教育岗位的青年教师加入到了大学语文课程教育的行列。学会不仅及时地将他们吸收进学会，举办培训班和召开学术会议，而且积极地为他们创造与同行、前辈交流的机会，通过安排会议发言、刊发他们教学与研究成果等形式，提高他们的教学能力与水平，使他们早日成为大学语文教学与研究的骨干。

   4．倡导大学语文教材编写的科学性、实用性和多样性。为了适应高等教育事业的迅猛发展，不断提高大学语文课程的教学效果，切合、满足学生的实际需要，大学语文研究会一直倡导大学语文教材编写的科学性、实用性和多样性，提倡教材郑重编写，各具特色，不断提高质量。近年来，全国出现了纷纷编写和出版大学语文教材的热潮。据不完全统计，教材数目已有几十种之多，打破了教材编写中长期存在的单一状况，形成了多元互补、相互竞争的局面。它给各类不同的高校选择更适合自己的教材提供了可能，成为加强高校人文素质教育的重要举措。

   5．出版、寄发大学语文年会论文集。本学会第九次学术年会论文集由上海交通大学出版社公开出版，为广大会员提供了交流、展示大学语文教学与科研成果的园地。论文集面世后，已通过邮局寄送本研究会的每一位会员，并且在征求作者同意之后，于大学语文网站上发表。

   三．近几年来，大学语文教育取得了令人振奋的发展，形势是喜人的，但同时也对我们提出了更高的要求，特别是在大学语文课程建设方面，还存在值得进一步研究、需要解决的问题。主要在于：

   1．大学语文课程边缘化问题仍未消除。大学语文课程尽管得到了越来越多有识之士的关注和提倡，但当前大学语文在高校教学中，似仍处在边缘状态，发展极不平衡。有些学校领导对大学人文素质教育重视不够，对大学语文课程的性质认识不清，有一些高校院系要压缩、停开课程，首当其冲的往往就是“大学语文”。这是极不正常的现象。广大教师呼吁教育主管部门对本国语文教育应该给予足够的重视，并加以大力扶持。

    2．由于一些同志对大学语文课程重要性认识不足，存在偏见，将大学语文课视作无须或不能发挥专长的低级课，在职称的评定、教学成果与科研成果的评价上，得不到平等对待。因此，导致一些教师也觉得委屈，影响积极性。这种偏见非常有害于大学语文教师队伍的正常建设与健康发展。

    四．自1980年学会成立以来，各种学术活动一直在稳定、健康地开展着。二十五年来，全国大学语文研究会已连续召开了十次学术年会，学会会员遍布全国两百多所各类高校，学会成了教师们探讨本学科教学规律，交流科研成果和教学经验的重要平台。学会的会长、秘书长、常务理事等都是兼职的教学、科研人员，既无人员编制，又无经费来源，大家本着服务社会的奉献精神，为我国人文素质教育默默地作贡献。在教育部社团管理部门和有关部门的领导下，在研究会每一位会员的共同努力下，我们有信心将全国大学语文研究会的工作做的更好。

全国大学语文研究会   
二〇〇六年一月十五日