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这条路我走得义无返顾(学生周洁)
【时间:2007/7/18 】 【来源:本站 】 【作者: 美教0301 周洁】 【已经浏览3169 次】

"轻轻地我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地挥手,带不走一片云彩。"这就是初三之前,美术教育在我身上的贴切形容。一定要回忆的话,就是像风一样的感觉。就觉得那时的我期待,快乐!孔子的"乐"是如此地有魅力。小学的我无论是音乐、舞蹈、美术都很喜欢。只是音乐和舞蹈都因为一些原因而没有得到发展。初三时,音乐和美术课要在同一时间上,学生只能选其一,我是选择了美术。没想到最后美术就成为我一生要研究学习的东西,成为我的另一种语言。

我正式开始学习是中考前的一个月。那时,每天晚上就去老师家画,日子过得很充实、很快乐。老师也特别注意培养我们的兴趣,挖掘我们的潜能。那时的我很喜欢美术,很自信。最后考上了"杭州工艺美术学校"。由于离家远,学费又贵,父母曾经不想让我读美术。但是,当时我很坚持。我就如意成了杭州工艺美术学校的学生。

只是"人生不如意,十有八九"学校的生活并不是我想要的。而且,我的黑暗时期就是那时候。那时的我异常痛苦。老师要求画几何石膏,训练我们的素描基础。他把学生分成好、坏两批,不管是谁,要先形打好,给他看过,通过了才能上明暗。画面呈现出来的结果,大家好象都是差不多的。我在差的那一批里,我觉得我的形准了,但是他老是说不行。看见别人已经好几张作品出来,自己却一张都没有,觉得很自卑。信心受到了很大的打击,甚至不愿意再去上学。后来也因为身体不好,我休学了一年。一年后转去装潢设计班,学设计,离开了所谓的传统的绘画(应试的那种)。

为了能更好得学习,我决定参加高考进入自己喜欢的大学。我又开始了考前集训,苦练素描、色彩。我有两个老师,一是,原来的中考集训老师;另一个,美院雕塑系的,素描比较强。原来的老师,告诉我说:"虽然素描有点弱,但是只要你把你自己特有的色彩感觉画出来,就绝对没有问题。"我想自己能表现得更好,于是我跟另一个老师加强学习素描。那时,觉得不喜欢商业性太强的东西,美术教育是我的选择。我也如愿以偿,进入我所要的大学。

进入大学,从一开始就觉得自己无比幸运,因为老师各方面我都比较喜欢。第一位老师,就是一位很能带动我们积极性的。碰上教育改革,那是更快乐的事;因为不再是高考的标准,我可以做我喜欢的。老师也能帮助我,使我学习如何表达自己或自己的想法。我喜欢,我快乐,只是考虑以后,就出现了一些问题。对教育目标很明确的我,对自己的定位是做一个按需供给、按喜供给的老师,引人快乐学习,快乐画画,把画画当作是一种语言来学。知道要做到这一点不是简单的,自身必须有很高的艺术休养。虽然教育是一个很辛苦很累人的事,但是我愿意为着那些孩子而快乐地辛苦着。

在孔子的"乐"中,我找到最适合自己的语言--美术,这是美术教育给我的最好的礼物。而我自己也将从事美术教育这一个事业,在我看来这是好得无比的事情。因为我喜欢美术也喜欢教育。从美术教育的受教者,走向美术教育的施教者。这一路上我走得好快乐,这个路程还没有走完,但真的是愿意继续义无返顾地走下去。帮助学生找自己的语言,找自己的快乐,这真是好得无比的事。

 

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