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周优胜:一次职业汉语课教学实录
【时间:2014/11/19 】 【来源:周优胜的博客 】 【作者: 周优胜】 【已经浏览1532 次】

网上地址 http://blog.sina.com.cn/s/blog_53407a300100bivl.html

    今天,我给房产物业班的同学上职业汉语课,内容是“汉语之美”。课后颇有些感慨和启发。特记录本堂课的教学实况如下:

    老师:上课!

    同学们:老师好!

    老师:同学们好!上次下课的时候,张一俊同学给我出了一道课后作业题(同学们笑)。是真的,他出了幅上联,要求我对下联,内容上要求与历史的事件或人物有关。今天,我想求助大家,我们一起来完成这道作业好吗?

    同学们:好!

    老师:张同学的上联是:秦楚燕赵韩魏齐,七雄并立。请大家来对一下下联。

    一位戴深度眼镜的李同学举手,并从容走上讲台,在黑板上写道:晋隋唐宋元明清,几代相承。

    老师:这幅下联对得不错,无论平仄还是内容都基本相符。其实,我国的朝代除了这七个之外,还有夏、商、周、汉代等。因此,用朝代来对的话,还可以对出多幅下联。“
    张同学,你有下联的答案吗?”我试着问那位出题的同学。

    张同学:当然有,那就是:儒墨道法百农杂,百家争鸣。

    老师:很好!虽然“百家”还可以列出很多,但本下联选取了一些有代表性的流派,这是可以的。其他同学请继续对下联。

    王同学(女):我来。

    高挑漂亮的王同学从最后一排快步跑到黑板前,写道:柴米油盐酱醋茶,缺一不可。

    老师:同学们,这幅下联对得好吗?

    同学们面面相觑,议论纷纷,还夹杂着一些小小的笑声。

    老师:首先,我认为,王同学能大胆地表达自己的意见,动了脑筋,应给予肯定,精神是可佳的。她的答案也充分体现了勤劳女性的特点。但这幅下联有两个主要问题:1、内容上,与历史事件和人物没有直接的关系。2、平仄问题。最后一个字不能是仄声(“可”),应该用平声(阴平或者阳平)。还有不同答案的下联吗?

    一位略胖的何同学面带微笑上台写道:赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷。

    “不行,不行!”何同学刚写完,下面一片哗然。

    老师:看来大家对何同学写的下联意见不少。乍看上去内容上好像不符合要求。几种不同的颜色压根儿就与历史事件和人物挨不着边。但是,我认为只要改动几个字,就是一幅好对联了。怎么改?(稍停片刻,待同学们略加思考)

    老师:可以改成:赤橙黄绿青蓝紫,众仙下凡。也就是七仙女下凡。《西游记》里七仙女的名字是:红衣仙女、素衣仙女、青衣仙女、皂衣仙女、紫衣仙女、黄衣仙女、绿衣仙女。据说名字分别是张天寿、张天阳、张天荣、张天昌、张天显、张天庆、张天羽。在《欢天喜地七仙女》中七仙女叫红儿 橙儿 黄儿 绿儿 青儿 蓝儿 紫儿。

    同学们可能还有不少更好的答案,因时间关系,今天就不在这儿展示了,欢迎同学们课后把更好的答案传送过来。

    今天同学们对对联的讨论进行得很不错,一幅上联能够对出这么多的下联,可见我们的母语——汉语是多么地丰富,多么地美啊!

    这节课就到这里,下课!

    2008年10月9日

 

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