大学实用语文(附光盘教育部高等职业教育基础课规划教材)

作者：杜菁锋、李科林   
      
市场价：￥28.00元

编辑推荐

    本书以中国文学、现代汉语规范化实用常识和常用的应用文写作为主线，充分考虑了高职高专教育改革发展的新形势和高职高专学生的实际需要，突出了语文的基础性、人文性和工具性，旨在培养学生汉语语言文学方面的阅读、理解、欣赏和常用的写作表达能力。
    本书共分十章，主要包括先秦、两汉文学，魏晋南北朝文学，唐宋文学，元明清文学，中国现代文学，中国当代文学，汉语基础，口语交际基础，应用文写作的基本理论和常用应用文写作训练等方面的内容。
    本书适合作为高职高专院校学生的教材，也可作为相关职业培训的教材。

前    言

　　近几年来，高职高专教育取得了突飞猛进的发展。为了适应高职高专教育改革发展的新形势和高职高专学生的实际需要，中国高等教育学会组织、遴选了一批来自全国各地的一流专家和一线教师，精心策划了包括本书在内的“教育部高等职业教育基础课规划教材”。
　　本书凝聚了近年来高职高专“大学语文”课程教学改革的最新成果，从“实用为主、够用为度”的原则出发，重点突出语文的人文性、基础性和工具性，致力于培养学生的人文素养和文化素养、运用语言进行交际的能力和实用文体的写作能力，为高职高专学生今后的工作、生活和学习奠定一个实用的语文基础。
　　与此同时，我们在征询了大量高职高专院校的在校生、毕业生与教育管理者意见的基础上，进行了反复的论证，汲取了一些较为新颖的同类教材的长处，采取全新视角、全新体例编排，即全书按照“中国文学史概述-汉语基础与口语交际-常用应用文的写作”的体例编排，定名为“大学实用语文”，以凸现其实用性。
　　“民族的才是世界的”，作为非中文专业的当代中国大学生，应该对中华民族博大精深的文学有一个大致的、概貌性的了解，而不应只停留在对一些篇章的读解上。再说，从小学、初中到高中，学生已经读解了不少名篇名著，但缺的是对中国文学做一个系统性的了解，于是便有了本书的上编：中国文学史概述。在上编的内容选编上，我们先对中国文学不同阶段的发展情况作一全貌性、概要性的综述，然后阐述各阶段文学的主要成就，对一些最有必要了解的、公认的名家名篇进行简要介绍，目的是增进读者对中国文学的整体了解，丰富读者的文学知识，提高读者的文学素养。
　　对于高职高专的学生来说，语文这门基础课已学了十多年，到了大学仍然在学，那么，本书又有何不同？又是如何实现学以致用呢？为此，我们按照“以就业为导向”的原则，精心筛选了一些基础性、实用性非常强的内容，于是又有了本书的中编和下编。当下，全球化程度越高，语言交际功能越显重要，但实际情况不容乐观，我们语文教学在这方面相对较为薄弱。本书中编通过对汉语基础知识与口语交际的学习与训练，试图解决的就是这个问题。此外，对于那些高职高专学生在以后的日常工作、生活中要经常用到的应用文体，在校期间也缺乏应有的重视和训练，所以，本书的下编对常用的应用文体进行精炼的解说和精当的训练，借此为以后的应用打下坚实的基础。
　　当然，受篇幅和教学课时所限，我们只能挑选一些最基础性和学生急需的知识、技能进行训练。尽管上编精选一些名篇供师生赏析，中编、下编也附有思考与训练题，但大量的知识和练习（包括名家名作鉴赏、中国文化常识、各章节的练习、CAI课件、外国文学常识、实用文体写作范例及其他相关的语文知识）放到随书光盘里，以方便教师授课和学生自学及扩大视野。建议教师尽量利用现代教育技术，以便获得良好的教学效果。同时学生在学习过程中，要突破课时等因素所限，最好能利用网络等现代化的信息平台将课堂延伸到课外，开展研究性、拓展性学习，以获得更佳学习效果。
　　本书参编人员有杜菁锋（广东省阳江职业技术学院）、李科林（陕西能源职业技术学院）、赵夏青（山东省淄博职业学院）、马建昌（郑州旅游职业学院）、胡艳（成都农业科技职业学院）、孙向华（河南焦作师范高等专科学校）、钱立静（安徽商贸职业技术学院），周慧春、袁文平、白世星、焦金雷、高建军、郑璇、于莺等也参加了编写。
　　由于编写时间紧迫和条件所限，本书所引用的部分作品未能及时与原作者一一联系，在此表示真诚的谢意与歉意。
　　由于时间仓促和编者水平所限，书中难免会有疏漏之处，恳请读者批评指正，以便再版时改进。
　　杜菁锋
    2005年6月

目    录

上编  中国文学史概述
第一章  先秦、两汉文学 3
　　第一节  先秦、两汉文学概述 3
　　第二节  先秦、两汉文学的主要成就 5
第二章  魏晋南北朝文学 27
　　第一节  魏晋南北朝文学概述 27
　　第二节  魏晋南北朝文学的主要成就 28
第三章  唐宋文学 37
　　第一节  唐宋文学概述 37
　　第二节  唐代文学的主要成就 40
　　第三节  宋代文学的主要成就 48
第四章  元明清文学 67
　　第一节  元明清文学概述 67
　　第二节  元明清文学的主要成就 72
第五章  中国现代文学 94
　　第一节  中国现代文学概述 94
　　第二节  中国现代文坛六大主将的主要文学成就 105
第六章  中国当代文学 120
　　第一节  中国当代文学概述 120
　　第二节  中国当代文学的主要成就 127

中编  汉语基础与口语交际
第七章  汉语基础 140
　　第一节  汉字基础 140
　　第二节  句子的规范化使用常识 146
　　第三节  标点符号规范化使用常识 154
　　第四节  修辞的规范化使用常识 163
第八章  口语交际基础 184
　　第一节  口语交际的要求 184
　　第二节  口语交际的基础训练 185
　　第三节  口语交际的能力训练 205

下编  常用应用文的写作
第九章  应用文写作的基本理论 237
　　第一节  应用文写作的基础知识 237
　　第二节  公文写作的基础理论 239
第十章  常用应用文写作训练 246
　　第一节  常用公务文书的写作 246
　　第二节  事务类应用文的写作 262
　　第三节  书信类应用文的写作 273
　　第四节  条据类应用文的写作 286