今天: 标题: 关键字: 作者: 全文: 【我要留言】
中 教 图
大语百科
  您现在的位置是:首 页 > 二元教学 > 杭师作业

记大学语文的一堂课(学生俞胜兰)
【时间:2007/7/18 】 【来源:本站 】 【作者: 俞胜兰】 【已经浏览3439 次】

到了一定的年龄,在我们心里凡事都有个无形的准则,就像老师说的我们已经不可能用赤子之心去衡量每一件事。大学以前的语言课总是怀着忐忑的心上课,上了十多年的语言课,心中多少有点儿定律存在。觉得只是多点其它篇幅。本来是想上课时带本小说之类去看,应该比老师讲的有意思。结果去了以后却是另一番景象。

只见台上的老师看上去精神抖擞,虽然是有那么点年龄了,动作也干净利落。中国画就有那么一说:三分画七分表。看上去是像模像样,不知上课的方式是不是又是那老的一套。老师在讲课之前先谈论了大学语文该如何上的问题。以及如何学习的问题。学习应该涉及文章以外的地方,发掘冰山以下和部分。他没有说什么文章的主要内容,而是把关联的作者,与作者写作的全部内容,从上而下理出一条脉络。系统的串插了他的周围人物跟作品。使原先短短的几页,扩大了几百倍乃至几千百倍。好多人到了书店不知道该买什么好,不懂得如何选择,他的一点,使得我们懂得了如何学习。跳出了那陈旧的以本为本的为针对考试而学的思维方式。

他又提到读文章要有感情。从他读《心灵的灰烬》,虽然中间没有什么停顿,语速也不慢,但字与字间的发音还是清清楚楚。古人云:读书千遍,其义自现。经过那么多年的积累跟我们对文章的理解确实有不同的见地。他的思绪总是活跃的,两节课的时间,他能够对一段文字不断的深入讲演。偶然的留出一点时间让我们思考。讲他的课没有压力,很轻松,却不失乏味。必要有也谈论每一句话的意思,挑出那句话以外的内容。

在我个人看来,学不是学一篇文章,不是学某段文字的意思,关键是学的方法。方法有了,才能去学习更多的内容。再把这个方法加以训练,成为习惯,那就是自己的东西了。你就不需要再去思虑怎样去寻找资料。

 

中华人民共和国信息产业部备案号:京ICP备15054374号
郑重声明:凡转载或引用本站资料须经本站许可 版权所有 :大学语文研究
联系我们:中教图(北京)传媒有限公司  魏老师   手机:18500380271
杭州师范大学    何二元  手机:15858199491  QQ:363764865

设计维护:时代中广传媒
您是第 6911448 位浏览者