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99级《大学语文》期中、期末试卷
【时间:2007/7/18 】 【来源:无 】 【作者: 不详】 【已经浏览5072 次】

一、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题2分,共10分。)
1. 盛唐田园山水诗派的代表作家是(    )
A.李白    B.杜甫    C.王维    D.岑参
2.“祸起萧墙”这个成语出自(    )
   A.《寡人之于国也》  B.《季氏将伐颛臾》  C.《秋水》  D.《张中丞传后叙》
2. 主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代作家是(    )
A.李白    B.杜甫    C.白居易    D.韩愈
    4.“郑伯克段于鄢”这句话原来出自(    )
A.《左传》    B.《春秋》    C.《论语》    D.《战国策》
5.《上邪》是一首(    )
   A.写景诗    B.咏物诗    C.爱情诗    D.叙事诗

二、 多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共10分。)
1. 下列文章中属于驳论文的有(          )
A.《答司马谏议书》  B.《五代史伶官传序》  C.《季氏将伐颛臾》
D.《秋水》  E.《寡人之于国也》
2. 下列文章以对话形式展开说理的是(          )
A.《论学问》  B.《季氏将伐颛臾》  C.《秋水》
D.《谏逐客书》  E.《五代史伶官传序》
3.下列诗篇属七言律诗的有(          )
   A.《登高》  B.《关山月》  C.《无题》 
   D.《山居秋暝》  E.《送孟浩然之广陵》
4.下列先秦诸子作品中属儒家学派的有(          )
   A.《孟子》  B.《老子》  C.《庄子》  D.《论语》  E.《韩非子》
5.下列各句中的“于”字可译作“比”的有(          )
   A.客何负于秦哉?
   B.其观于人也……
   C.王如知此,则无望民之多于邻国也。
   D.当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。
   E.与巡同年生,日月后于巡。

三、 填空题(每小题3分,共12 分。)
1.陶渊明《饮酒》(其五):“山气日夕佳,                       。”
2.陆游《关山月》:“笛里谁知壮士心,                        。”
3.李白《行路难》:“长风破浪会有时,                        。”
4.杜甫《登高》:“                        ,百年多病独登台。”

四、 词语解释题(解释下列各句中加横线的词。每小题2分,共14 分。)
1. 河东凶亦然。凶:
2. 字而幼孩,逐而鸡豚。字:
3. 姜氏何厌之有?厌:
4. 女也不爽,士贰其行。爽:
5. 用善骑射杀首虏多,为汉中郎。用:
6. 将子无怒,秋以为期。将:
7. 未到匈奴陈二里所。所:

五、 翻译题(翻译下列各题中加横线的语句。每句2分,共18 分。)
1. 求,无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐为?
A.无乃尔是过与:
B.何以伐为:
2. 故吾不害其长而已,非有能硕茂之也。不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。
A.非有能硕茂之也:
B.非有能硕茂之也:
3. 吾非至于自之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。
   吾长见笑于大方之家:
4. 对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”
A.君何患焉:
B.其谁曰不然:
5. 野语有之曰:“闻道百,以为莫己若者”,我之谓也。
A.以为莫己若者:
B.我之谓也:

六、 简答题(每一个问题3分,共12分)。
1.《秋水》一文是以什么方式来展开说理的?

2.《爱尔克的灯光》中写到哪三种灯光?

3.《背影》一文选取了什么独特的角度来组织材料、刻画人物?全文主要采用了什么写作手法?


七、 简析题(每小题4分,共24分)。
1. 阅读《秋水》中的一段:
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两俟渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
请回答:
⑴ 这里描写了哪两种自然景观?

⑵ 这两种景观的描写起到什么作用?

⑶ 河伯为什么旋其面目望洋向若而叹?

2. 阅读《种树郭橐驼传》中的一段:
橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性;其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。……他植者则不然:根拳而土易;其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。
请回答:
⑴ 郭橐驼种树的根本经验是什么?

⑵ 这里用什么方法来突出郭橐驼种树技巧的高超?

⑶ 他植者违反树木天性主要有哪几种表现?

 


99级《大学语文》期中试卷答案及评分标准

一、 单项选择题(每小题2分,共10分。)
1. C    2.B    3. C    4.B    5.C

二、 多项选择题(每小题2分,共10分。错选、多选、漏选均不得分。)
1. AC    2.BC    3.AC    4.AD    5.CE

三、 填空题(每小题3分,共12 分。)
1.飞鸟相与还        2.沙头空照征人骨
3.直挂云帆济沧海    4.万里悲秋常作客

四、 词语解释题(每小题2分,共14 分。)
1. 凶:年成不好,发生灾荒        2. 字:养育,哺育
3. 厌:满足            4. 爽:差错            5. 用:因为
6.将:愿,请          7. 所:许,左右       

五、 翻译题(每句2分,共18 分。)
1.A.岂不要责备你们吗?     B.为什么要去攻打它呢?
2.A.并不是有什么窍门能使树木长得高大茂盛。
B.并不是有什么窍门能使树木结果早、结得多。
3.我将会长久地被明白大道理的人耻笑。
4.A.您还担心什么呢?       B.那又有谁能说这样做不对呢?
5.A.以为没有人比得上自己   B.大概说的就是我吧。

六、 简答题(每一个问题3分,共12分。注:第三题有两个问题)。
1.是以对话的方式来展开说理的。
2.一是故居大门内亮起的昏暗的灯光,二是爱尔克的灯光,三是“我”的心灵的灯光。
3.选取父亲的“背影”这一独特的角度。全文采用了白描手法和侧面烘托手法。

七、 简析题(每小题4分,共24分)。
1.⑴ 描写了河水上涨,两岸不能辨牛马,和海水浩瀚,不见水端两种自然景观。
   ⑵ 衬托了河伯和海若两种不同的认识境界,形象地渲染了文章主旨。
   ⑶ 是因为看到大海的无边无际,从而认识到自己的渺小和鄙陋。
2.⑴ 顺木之天以致其性。
   ⑵ 采用了对比的手法。
   ⑶ 主要有两种表现:一是态度马虎,二是“爱之太殷,忧之太勤”。

 

99/20学年第一学期99级大学语文
期   终    试   卷

    一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。)
    1、下列诗篇属自拟乐府诗题的是(     )。
    A、《从军行》  B、《行路难》  C、《杜陵叟》  D、《白雪歌送武判官归京》
    2、汉乐府民歌中较多的是(      )。
    A、抒情诗   B、叙事诗    C、爱情诗  D、田园诗
    3、现代文学史上,擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是(     )。
    A、孙犁   B、茅盾   C、老舍   D、郁达夫
    4、描写人物的容貌、姿态、神情、服饰、这叫做(    )。
    A、肖像描写    B、语言描写   C、行动描写   D、心理描写
    5、五四时期,多采用“自叙传”方式和第一人称写作小说的作家是(   )。
    A、朱自清    B、郭沫若    C、郁达夫    D、冰心
    6、以通俗易懂、雅俗共赏著称于世的诗人是(    )。
    A、曹操    B、陶渊明    C、杜甫    D、白居易
    7、《樊南文集》的作者是(     )。
    A、杜甫   B、杜牧    C、陆游    D、李商隐
    8、苏轼《江城子》中的“尘满面,鬓如霜”是写(     )。
    父亲苏洵    B、亡妻王弗    C、自己   D、自己与王弗

    二、 多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题中的括号内,错选、多选、漏选均不提分。每小题1分,共6分)。
    1、下列各句中的“于“字可译作“比”的有(    )。
    A、客何负于秦哉?   B、其观于人也……
    C、王如知此,则无望民之多于邻国也。
    D、当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。
    E、与巡同年生,日月后于巡。
    2、下列作品中,着重抒发爱国主义情怀的作品是(    )。
    A、《炉中煤》     B、《断魂枪》   C、《我用残损的手掌》
    D、《一句话》     E、《故都的秋》
    3、苏轼《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》是一首(    )。
    A、豪放词    B、婉约词   C、悼亡词   D、咏物词   E、怀古词
    4、高尔基‘的自传三部曲是(     )。
    A、《母亲》    B、《我的大学》  C、《在人间》  D、《三人》
    E、《童年》
    5、下列先秦诸子作品中属儒家学派的有(    )。
    A、《孟子》   B、《老子》    C、《庄子》   D、《论语》
    E、《韩非子》
    6、柳永《八声甘州》表达的情感是(    )。
    A、因事业无成而苦闷   B、思念家乡    C、思念所爱者
    D、萍踪飘泊之苦       E、向往豪华生活

    三、填空题(每小题1分,共4分)
    1、散曲有          和套数两种形式。
    2、白居易《杜陵叟》:“十家租税九家毕,__________________。”
    3、杜甫《登高》:“________________________,百年多病独登台”。
    4、苏轼《江城子》词:“料得年年肠断处,____________,短松冈。”

    四、词语解释题(解释下列各句中加横线词的词。每小题1分,共10分。)
    1、 未到匈奴陈二里所。
    所:
    2、非在数十步之内,度不中不发。
    度:
    3、明明如月,何时可掇?
    掇:
    4、用此,其将兵数困辱。
    用此:
    5、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
    如:
    6、见此竹,废卷而哭失声
    废:
    7、原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
    原:
    8、字而幼孩,遂而鸡豚。
    而:
    9、然后知吾向之未始游,游于是乎始。
    向:
    10、以尔车来,以我贿迁。
    贿:

    五、翻译题(翻译下列各题中加横线的语句。每句1分,共5分。)
    1、 此其过江河之流,不可为量数。而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳。
    吾未尝以此自多:
    2、 非圣人之志不敢存,处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷。
    A、处若忘: 
    B、行若遗:
    3、及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。
    彼其忠实心诚信于士大夫:
    4、驼闻之日:“甚善,名我固当。”
    名我固当:

    六、简答题(第1、3小题各1分,第2、4小题各2分,共6分)。
    1、《故都的秋》一文的中心线索是什么?
    2、在《鹰之歌》中,鹰和蛇具有怎样的象征意义?
    3、《始得西山宴游记》题目中的“始得”二字在文章结构上有什么作用?
    4、《种树郭橐驼传》的中心思想是什么?

    七、简析题(第1、4小题各6分,第2小题4分,第3小题5分,共21分)。
    1、 杜甫《兵车行》一诗,可分为几层?归纳每层的大意。诗开头写咸阳道旁送别行人的场面有什么表达作用?
    2、下面是朱自清《背影》一文中的一段描述:
    我看那边的月台栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。
    回答:
    (1)这段描写表现了父亲怎样的感情?
    (2)总体看来,这里用的是怎样的描述方法?
    (3)作者选取了一个什么样的独特角度来刻画父亲的形象?
    (4)作者主要采用了人物描写的哪两种方法?
    3、阅读下面一段话:
    我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
请回答:
    (1)这里所说的是两个“笨孩子”指的是谁?
    (2)作者为什么说,“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的”?
    (3)从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?
    4、阅读《氓》中的一段:
    “桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。”
    请回答:
    (1)概括这段大意。
    (2)指出这段中的比兴句子及其意义。
    (3)“于嗟女兮”这几句写什么?反映了何种社会现实?

    八、作文题(40分)
    与自学考试有关的任一题目。


试卷答案及评分标准

    一、 单项选择题(每小题1分,共8分)
    1.D      2.B      3.C      4.A      5.C      6.D      7.D      8.C

    二、 多项选择题(每小题1分,共6分)
    1.CE      2.ACD      3.BC      4.BCE      5.AD      6.ABD

    三、 填空题(每小题1分,共4分)
    1.小令      2.虚受吾君蠲免恩      3.万里悲秋常作客      4.明月夜

    四、 词语解释题(每小题1分,共10分)
    1.所: 许,左右      2.度: 估计      3.掇: 拾取      4.用此: 因此      5.如: 往
    6.废: 放下      7.原: 推求本原      8.而: 你      9.向: 从前      10. 贿: 财物

    五、 翻译题(每句1分,共5分)
    1. 我不曾因此自我夸耀。
    2. A. 呆着的时候象是忘掉了什么。
    B.走路的时候象是丢了什么。
    3. 他那忠诚老实的思想品德确实得到了天下士大夫们对他的信任和称赞。
    4. 这样称呼我确实恰当。

    六、 简答题(1、3小题各1分,2、4小题各2分,共6分)
    1. 全文围绕着北京秋天“色彩浓、回味永”这一中心线索展开。
    2. 鹰象征着具有英雄主义和乐观精神的革命勇士。蛇象征着庸俗的小市民。
    3. 起贯穿全文的作用。
    4. 揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发作者“养民”治国的进步思想。

    七、 简析题(1、4小题各6分,第2小题4分,第3小题5分,共21分)
    1. 诗共分三层。第一层描述咸阳道旁爷娘妻子送别征人的场面。第二层通过役夫亲身经历的诉述,揭示造成“边庭流血成海水”的悲剧的根源就在于统治者好大喜功,“开边意未已”。第三层进一步揭露拓边战争造成的恶果,以及由此导致的社会心理的变化。开头送别征人的场面,既使全诗笼罩悲剧气氛,又为下面役夫的申诉做了铺垫。
    2. ⑴ 表现了父亲对儿子的真挚的爱。
     ⑵ 白描手法。
     ⑶ 选取父亲的背影。
     ⑷ 肖像描写和行为描写。
    3.⑴ 指的是小说的主人公德拉和杰姆。
     ⑵ 因为他们赠送的礼物都是对方最心爱的东西。
     ⑶ 赞扬主人公善良的心地和纯真的爱情。
    4.⑴ 这段诗表达了女主人公被遗弃后的悔恨心情。
     ⑵ “桑之未落,其叶沃若”既是比又是兴,用桑叶的茂盛隐喻女子的年轻貌美。“于嗟鸠兮,无食桑葚”两句是比,比喻女子不可为爱情所迷。  
     ⑶ 这几句是女主人公悔恨之词,反映了当时男女不平等的社会现实。

    八、 作文题(40分)

    ●一类卷(36-40分)
    A内容:中心突出,见解深刻
    B语言:行文流畅,语言准确
    C篇章:结构严谨,层次明晰
    评分细则:
    以38分为基准分,适当浮动:a、具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准的,获得基准分;b、具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c、具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。

    ●二类卷(30-35分)
    A内容:中心明确,内容充实
    B语言:文从字顺,语言基本准确
    C篇章:结构完整,层次分明
    评分细则:
    以32分为基准分,适当浮动:a、具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;b、具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的,获得本类卷最高分);c、具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

    ●三类卷(24-29分)
    A内容:中心明确,内容尚充实
    B语言:语言通顺,有个别病句
    C篇章:结构完整,层次清楚
    评分细则:
    以26分为基准,适当浮动:a、基本具备上述三项条件的,获得基准分;b、其中B项比较好一些,酌情加分;c、另有某些缺点的,酌情减分。

    ●四类卷(18-23分)
    A内容:中心不明确,内容空泛
    B语言:语言不通顺,病句较多
    C篇章:结构不完整,层次不清
    评分细则:
    以20分为基准分,适当浮动:a、凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分;b、另两项稍好一些,酌情加分;c、另两项稍差一点的,酌情减分。

    ●五类卷(17分以下)
    A内容:文不对题,内容贫乏
    B语言:文理不通
    C篇章:结构层次混乱
    评分细则:
    以14分为基准分,适当浮动:a、凡属上述情况之一者,评为五类卷,获得基准分;b、其他两项尚可的,酌情加分;c、兼有上述两项以上情况的,酌情减分。

    注:三个错别字扣1分,重现的不计,繁体字不扣;标点错误较多或模糊不清的酌扣1- 2分。


 

 

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