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莫笑牛:《汉字文化》与大学语文
【时间:2019/1/28 】 【来源:本站 】 【作者: 莫笑牛】 【已经浏览463 次】

《汉字文化》执行总编莫笑牛在珠海会议上发表“《汉字文化》与大学语文”讲话,下面摘要介绍。

莫笑牛执行总编讲话

  《汉字文化》多次被评为核心期刊,为国家哲学社会科学学术期刊数据库(NSSD)收录期刊。2014年荣获学术权威机构中国社会科学院中国社会科学评价中心颁发的“中国人文社会科学综合评价AMI扩展期刊”奖,2017年2月被国家新闻出版广电总局认定为国家学术期刊,2018年11月被评为中国人文社会科学期刊A刊,为知网会员刊,享誉国内外。

  从2017年第14期开始开设“大学语文建设”固定栏目,已经推出7期大学语文特刊,在封面及内彩页报道大学语文重大活动,有:

  2017年第14期,第二届全国大学语文四省论坛
  2017年第21期,人民大学“古代教育传统与当代语文教育”研讨会
  2017年第23期,湖北省暨武汉地区大学语文研究会第十三届年会
  2018年第10期,第十七届浙江省福建省大学语文研究会联合年会
  2018年第23期,全国大学语文研究会学术年会
  2018年12月,全国大学语文研究会何二元副会长专题
  2018年12月,基于汉字的传统文化与语文教育研讨会
 
  同时开始和“全国大学语文教师群”合作,向群内大学语文教师赠送1000多本样刊,得到教师们的大力支持。

还在全国大学语文研究会官网上开辟专栏。

  2017年和2018年“大学语文建设”专栏共出了28期,含196篇文章,其中不乏许多好文章形成了许多特色专题,主要有:

  ■语言文字研究,如:
  李田心:汉字文化传播和语文教学改革
  汪禄应:现代汉语中的成语现象 
  余芳:从《朗读者》现象谈大学生口语表达能力的培养
  刘靓:新时期高职院校开展语言文字工作的必要性
 
  ■各类大学院校的大学语文建设,如:
  褚春元:新建应用型本科院校“大学语文”教学现状与改革思考
  杨阳:军校大学语文教学翻转课堂模式探究
  罗海波:医学类院校大学语文教学模式创新探究
  张志敏:少数民族茶文化融入旅游类专业大学语文课程的实践反思
  史丰:地方高校大学语文文言文教学心得
  卢思琴:浅谈高职院校大学语文课程教学
 
  ■网络精品课和慕课建设,如:
  方蕴华:西北大学大学语文精品课程建设和慕课设计探索
  王桂波:浅谈大数据时代背景下教师语言课程翻转课堂实施——以移动慕课为切入点
  刘颖:走出认识误区 坚守语文本位——关于互联网时代大学语文教育的思考
  陈江英 刘海燕:互联网背景下大学语文教育的利弊及对策
  段奇:浅谈现代信息技术在高职语文教学中的应用
  孙朝娟 孟洁然:高校实施翻转课堂教学的适用性探究
 
  ■教材研究(包括书评),如:
  曾凡云:大学语文教材改革初探
  肖蓉 王兰香:实践大学语文的“工具性”——培养学生的听说读写能力
  王红:高职语文教材知识体系与语文应用能力对应关系探究
  韩建立:选编精当 评析透彻——读何二元先生《现代大学国文教育》
 
  ■大学语文教学研究,如:
  何二元:从教学角度谈大学语文注释
  万丽华:谈谈“大一”教学的特殊性及其对策
  黄阿莎:何为“语文”?——《大学语文》“开学第一课”的教学定位与教学实践
  张维:大学语文教学融入传统文化元素的思考
  李田心:汉字文化传播和语文教学改革
  孙彩萍:大学语文混合式教学模式的意义与策略
 
  ■大学语文教学研究,如:
  何二元:从教学角度谈大学语文注释
  万丽华:谈谈“大一”教学的特殊性及其对策
  黄阿莎:何为“语文”?——《大学语文》“开学第一课”的教学定位与教学实践
  张维:大学语文教学融入传统文化元素的思考
  李田心:汉字文化传播和语文教学改革
  孙彩萍:大学语文混合式教学模式的意义与策略
 
  ■写作(应用写作)教学研究,如:
  吕坤鹏、杜冰卉:现代型思想视野下大学语文写作实践课教学探赜
  张美娟、刘乐乐:《应用文写作》教学应该怎样以学生为中心探究
  张少靖:浅谈应用文写作与文学写作的比较 
  罗时髦:高职院校应用文写作教学的困境与出路
 
  ■对外汉语教学研究,如:
  姜欢 陈珊:对外汉语信息化课堂教学设计
  钱秋月:不同阶段留学生对外汉语教学文化导入研究
  张勇:泰国学习汉语成功者学习策略使用情况研究
  武智:老挝语口语课堂教学设计浅探
  任希:中医院校留学生汉语教学新模式探讨
 
  ■大学语文调查,如:
  李松:《2018年延边大学大学语文调查问卷》分析
  张强:关于加强大学生人文素养的调研报告——以天津市本科高校大学语文课程建设情况为中心
 
  ■其他
 
2019年的设想
 
  事在人为,在我谈2019年设想之前,请允许我隆重介绍两位《汉字文化》杂志的重要负责人,一位是刚才主讲的林连通总编,林总原是中国最权威的《中国语文》杂志的主任兼委书记,吕叔湘是总编、所长,他俩最佳搭当,《中国语文》所以牛气,成为国际著名刊物  ; 中国社科院系统有3000多老专家,最近选27人参加2019年中国社会院工作会议,林总被光荣入选,为社科学工作献计献策,林总有意把《汉字文化》,特别是在大学语文这块办在国内外日益有影响的刊物,我是执行总编,能不执行吗?
 
  设想1:希望今年大学语文老师在汉字文化大学语文建设上发表的文章超过去一年半的总和(从时间上看,2017年下半年到2018年底,共18个月,各大专院校老师在《汉字文化》发表文章共196篇,平均每月大約11篇。发稿情况来看,从创栏伊始的三五篇到去年底的每期一二十篇,大学语文建设是一个发展的栏目)
 
  设想 2:去年老师们在大学语文建设栏目的发文章和今年将刊发的文章,全部展示全国大学语文网上,由全体同行投票评优,授予获奖证书,并给予物质奖励。
    
  设想 3:大学语文在大学的各科教学中,具有不可取代的重要性,我们要让全国所有的大学都知道,中国有一本杂志叫《汉字文化》,《汉字文化》是研究大学语文的,让《汉字文化》成为大学语文研究与交流的平台,成为大学语教学的利工具。

莫笑牛总编在会上

 

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