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“全国大学语文教学研讨会”在承德隆重召开
【时间:2018/8/15 】 【来源:本站原创 】 【作者: 何二元 梁丽梅】 【已经浏览1471 次】

 

    201886日,“全国大学语文教学研讨会”在承德隆重召开。会议由全国大学语文研究网主办,中教图(北京)传媒有限公司承办。来自杭州师范大学、安徽医科大学、吉林大学、吉林师范大学等30多所高校30多位专家学者齐聚一堂,探讨大学语文教学。

 

“大学语文研究”网站站长、杭州师范大学副教授何二元希望这次会议开成一个“神仙会”,他说,“神仙会”的意思就是不做大报告,大家围绕大学语文的议题畅所欲言。这次的会议议题有“大学语文课程论”、“大学语文教育史”、“大学语文教材编写与修订”、“大学语文教研室建设”、“创意写作与沟通写作”、“大学语文与新媒体”等。

 

广东外语外贸大学南国商学院唐晓敏(左)、吉林师范大学王桂波(右)

原北京第二外国语学院文学院院长、广东外语外贸大学的唐晓敏教授是一个“网红”,他在博客和公众号上发表的文章有很大影响。这次会上他阐述了自己对中国语文教育基本问题的一些看法。

吉林师范大学王桂波教授主要从大学语文课的工具性出发,着重介绍了其大学语文教学团队在程建设过程中以能力为本位的课程目标追求。即在群书阅读基础上,探索构建旨在能够促进大学语文课程工具性教学目标实现并努力满足地方院校人才培养需要的语用能力体系。王桂波教授的发言,引起与会相关专家的广泛共鸣。本次教学研讨会在大学语文课程工具性功能实现方面做出的可贵探索,相信对于全国大学语文课程教学目标的多元化解析与落地化实践,将不无裨益。

辽宁师范大学文学院院长张庆利教授回答了大学语文与师范教育的问题,他认为大学语文师资培养的问题很重要,师范教育如果要担当这个任务,可以通过“高等语文教育”方向硕士培养。但是目前也有一个难点,就是一般高校进教师都要博士以上。于是大家又谈到了南开大学的“高等语文教育”博士点的问题。

吉林大学的韩建立副教授谈到他在北京图书馆查找资料的经历,他说看到书架上一排排大学语文的教材,仔细翻看却大同小异,乏善可陈,他真想写一篇“大学语文教材批判”的文章。何二元指出“大学语文教材批判”可从书评做起,如果有人愿意做,他可在网站上开辟书评专栏。

 

广西玉林师范学院文学与传媒学院副教授张立勇多年来都是大学语文专职教师,但是近两年学校取消大学语文课,他便另辟蹊径,开设了创意写作课程,两年的时间,就成为在这一领域的专家级教师,这也说明大学语文是一门基础工具课,大学语文教师在相关领域的拓展具有无限的可能。

 

中国人民大学文学院的朱子辉老师也是专职大学语文教师,他的课在人大极受学生们的欢迎,近年来他又开始探讨“传统文化与诗教”的课题,受到各实验校的欢迎,取得了显著成果。这次他报告了自己这方面的工作。

天津中德职业技术大学李运余老师介绍了她们把大学语文与思政建设相结合的具体做法,星海音乐学院的闫笑雨副教授介绍了大学语文教材编写如何为艺术专业服务的探索,商丘师范学院人文学院的李卫军副院长介绍他们将进行大学语文教师分段教学的尝试,浙江邮电职业技术学院副教授田红玉介绍了大学语文的写作教学,安徽医科大学人文医学学院的朱梅福院长、惠州学院文学与传媒学院院长肖向明等,都做了重要讲话,与会的其他每一个老师也都谈论了各自对大学语文教学与研究的想法。

北京科技大学张健副教授未能赶上日程参加会议,还专门发来了PPT讲稿,对今后的大学语文工作提出三点建议:一、与思想政治教育和素质教育结合,二、与双一流建设结合,三、成立学科发展专业协作组。【原文

 

会议圆满结束

 

 

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