摘要:在时代发展的大背景下我国的教育教学也在不断的发展改革中,尤其是高校教育越来越引起国家政府以及社会各界的广泛关注,高校教育的发展对于人才的培养至关重要,而现今在高校教育中融入微信公众平台则对高校教育的发展起到了积极的影响作用。本文正是基于此就关于微信公众平台的相关功能进行着手分析,在此基础上对其优势进行阐述,最后就其在高校教育中的实际应用给与一定的研究分析以期为后续关于微信方面以及高校教育方面的研究提供理论上的参考依据。
关健词:微信公众平台;高校教育;教育领域;应用研究
科技的发展促进了我国社会的良好发展和更新,各种各样新技术新产品不断融入到人们的生活中,而微信正是其中的一种,现今微信已经在人们生活中得到普及,而这种信息沟通平台的出现不仅仅是拓宽了人们沟通的渠道,同时也更新了现今人们的沟通方式。将微信这种公众平台实际应用在高校教育中则会促进教师与学生之间交流更加畅通同时对于建立良好师生关系,促进高校教学目标的提早实现都起到了一定的有利作用。
一、初探微信公众平台的功能
(一)功能之信息设置。
对于微信这种信息平台来讲首要的功能就是可以进行关于个人信息的实际设置,在这个过程中不同的使用者可以依据个人的喜好上载一些个人名言,增加个人头像或者是进行自身微信号的个性设置等等,此外在设置完成之后微信平台将其转化为相应的二维码,更加方便使用者交友。
(二)功能之用户管理。
除了可以进行自身信息的相关设置之外使用者还可以对自身微信进行管理,可以在其中将众多好友进行小组划分,这样更加方便和好友进行对话同时也比较方便查找好友。
(三)功能之素材信息管理。
信息管理主要是指微信平台自动按照具体日期将不同时间的信息进行划分,这样使用者就可以按照日期查找以往的聊天记录,此外微信使用者还可以将自己喜欢的视频或者是音频以及相关的图片信急上载到微信平台中进而和好友进行分享。
(四)功能之信息群发。
所谓的微信信息群发功能也就是指在微信平台中使用者可以将自己喜欢的文章或者是音乐直接发送给所有的朋友,而好友通过微信平台就可以看到使用者发送的相关信息[1]。
二、探析微信公众平台的优势
(一)优势之较为便捷。
微信公众平台的便捷优势主要是指在微信平台上申请账号的过程中仅仅是将qq号输入进去即可,非常的便捷,同时如果已经利用qq账号申请之后还想开通新的微信账号,只用再申请新的qq账号即可。
(二)优势之较为高效。
微信公众平台的高效优势主要是针对信息传输来讲的,使用者只要是在微信平台上发送相应的信息,那么对方一定会准确收到信息,在这个过程中信息传输较为高效。
(三)优势之内容较为丰富。
微信公众平台的丰富性优势主要是针对交流信息内容来讲的,使用者可以将自己喜欢的图片或者是相关的视频发送给好友,而好友同样可以发送其语音来进行回应,而这种优势也极大的增强了用户的使用感受[2]。
三、探析在高校教育中应用微信公众平台
在现今的高校中学生往往对新鲜事物较为感兴趣,对于微信平台来讲在高校学生中也得到了普及,无论是学生还是教师都对微信这种信息沟通平台较为关注,而微信平台实际在高校教育中的应用主要是从以下几方面来进行探析:
(一)建立教师与学生之间良好的信息沟通平台。
在高校教育中由于教学方式较为灵活同时教学时间相较于高中来讲也比较短,因而教师和学生之间实际沟通次数以及沟通时间也受到了一定的限制,教师和学生往往对彼此姓名不了解也是常有现象,而教师与学生之间信息沟通的缺乏就会很大程度影响高校教学效果以及教学目标的是实现,而微信公众平台的出现正好解决了这种师生之间信息沟通问题,通过微信平台教师可以将全班学生添加成自己的好友,通过微信随时将自己的教学计划以及相关的教学目标发送给学生,让学生了解学习课程的目标。此外学生通过微信这种良好的公众平台也可以和教师增进感情,将自己在学习生活中的困惑向老师请教,而教师也可以将自己的人生经验提供给学生参考,又或者是教师和学生之间通过微信及时沟通学习中的难点以及重点知识,进而较好的促进了学生对于课程的了解同时也较好的增进了师生感情。
(二)树立高校在学生群体中良好的品牌形象。
微信平台在高校教育中的使用不仅仅是建立在学生和教师的基础上,学校也可以直接开通相应学校微信,将教师和学生作为好友,在学生的日常学习生活中学校可以相应的就业信息以及校园文化建设和学校人才培养等等相关信息发送给教师以及学生,而教师和学生通过微信这种信急平台及时了解学校资讯,对学校建设以及发展有一定了解,学校也通过微信平台潜移默化的在教师以及学生群体中树立起了良好的形象圈[3]。
结论:
综上分析可知在时代的发展不仅仅带动了人们生活水平的提高同时也较好的促进了人们生活方式的变革,在高校教育中应用微信平台则会对教学起到较为积极的影响作用,通过微信平台教师和学生之间打破了沟通障碍,建立起了良好的信息沟通渠道,进而较好的促进了教学的发展以及增进了师生感情,学校通过微信平台在教师以及学生群体中建立了较好的品牌形象。
参考文献:
[1] 高健、汤志鹏.微信平台在高校共青团活动资源信息化建设中的应用研究[J].山东省农业管理干部学院学报、2013、06:96一98.
[2] 韩晶.微信公众平台在高校图书馆中的应用浅析[J].福建图书馆理论与实践、2015、01:43一45+40.
[3] 山峰、檀晓红、薛可.基于微信公众平台的移动微型学习实证研究——以“数据结构公众平台”为例[J].开放教育研究、2015、01:97-104.