2011-7-22

图：岳旭东

　　2011年7月20日上午八点半，我院大学语文教学研讨会在学院三楼会议室召开。公共课教学部李欢喜主任、额尔敦副主任和大学语文教研室的全体教师以及部分内聘教师参加座谈会。座谈会由大学语文教研室主任梁亦宁主持。

　　座谈会在愉快而热烈的气氛中开始，李欢喜主任首先作会议动员，他高度肯定大学语文教研室开展教学交流活动的重要性，并希望大学语文教研室梳理教学中出现的各种问题，通过教学交流找到解决的办法与应对的策略，不断总结经验，从而切实提高大学语文的教学质量，让大学语文教学在学院人文素质教育中发挥更加重要的作用。

　　研讨会上，教研室主任梁亦宁首先介绍了近期在张家口召开的大学语文协作体年会的相关情况以及大学语文教材发展的新动向。贺利教授结合新教材的具体使用情况，提出在实际教学中，新教材古文选篇对我院学生而言难度相对较大，应针对不同层次的学生适当调整篇目、难易等建议。周砚芳副教授将自己教学与专题讲座结合，收到良好效果的教学经验与参加会议的教师们进行分享，她同时提出，要严格要求学生背诵诗词，以夯实学生语文知识基础。内聘教师陈春燕，结合自己为音乐、舞蹈类专业学生授课的实际教学经验，提出要用文学的魅力打动学生，用生动的互动教学吸引学生，是提高艺术类学生语文学习效果的重要保证。会上，教师们就自编艺术类大学语文教材，表现出高度热情，提出了诸多有益的想法和思路。

　　最后，李欢喜主任和额尔敦副主任做了总结发言，指出大学语文教学要坚持工具性训练与思想启蒙、人文素质教育并重的理念，不断加强学生写作、诵读能力的培养，提高文学与艺术鉴赏能力，并进而通过优美篇章的学习使学生感受中华语言文化的魅力，达到大学语文教学的最终目标。