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百名专家学者:新大学语文课程应倡母语教育
【时间:2007/9/5 】 【来源:中华读书报 2007年8月22日 】 【作者: 记者 陈香】 【已经浏览4079 次】

本报讯近日,华东师范大学中文系名誉主任徐中玉教授,复旦大学中文系主任陈思和教授,复旦大学文史研究院副院长汪涌豪教授,复旦大学中文系副主任傅杰教授等来自全国80余所高校近百位专家和学者,参加了由复旦大学中文系、复旦大学出版社联合举办的大学语文教学研讨会。与会者认为,大学语文课程的开设,从根本上讲就是应该倡导母语教育。这一重要概念由复旦版《大学语文实验教程》首次提出。
            
徐中玉教授表示,母语教育这一核心概念的提出有利于理清一直以来大学语文教学中存在的目标不清、定位不准的迷雾,使教师与学生明了大学语文的教学目的以及所应达到的教学目标究竟何在。与会专家指出,母语教育是一项终生教育,其在不同的人生阶段应具有不同的教育目标和教学方法,这也就能够明显区分大学语文教学与中小学语文教学的不同,能够鲜明地回答为什么在大学里面有必要开设大学语文的问题。此外,与会者还强调指出,在全球化发展的背景下,尤其应该重视母语教育,母语教育与外语教育同等重要,应同步发展。

据记者了解,由复旦大学中文系教授陈思和总主审、张新颖教授主编的复旦版《大学语文实验教程》推出后,已经得到了多方认同。它突破了以往和当下流行各种大学语文教材或以思想型为主体或者以文化型为主体的窠臼,突破了文学史或者语体类选本的传统体例,以“重新发现母语”为核心元素,标明从重新发现和认识母语为出发点的立意,作了全新的尝试。

 

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复旦大学大学语文教学研讨会圆满结束

大学语文是高等教育阶段的母语学习——在复旦大学举办的大学语文研讨会上的发言

文汇读书周报转载站长复旦发言

复旦大学大学语文研讨会报道(南京孙培华报道)

倡导母语教育,深入推进大学语文教学改革 (高教网报道)

复旦大学大学语文研讨会会议纪要 (复旦大学报道) 

 

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